“體”會心聲,“音”你而樂，“美”從中來——校聯(lián)體及音體美送教下鄉(xiāng)交流研討活動(dòng)

為認(rèn)真落實(shí)音體美名師工作室的工作計(jì)劃和要求，充分發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，推動(dòng)我縣音體美教師專業(yè)發(fā)展和資源互補(bǔ)，增

2021-11-29

送教下鄉(xiāng)暖人心，教研指導(dǎo)促成長——記“藝體心聯(lián)盟”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

　　為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層音體美

2020-12-16

聯(lián)動(dòng)共研 共促成長——洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

“綠樹陰濃夏日長，滿架薔盛一院香”。以送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體，將教聯(lián)體牽頭校先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到各校，形成優(yōu)質(zhì)資源

2023-05-12

尋訪荊楚好老師，走進(jìn)教育好故事——蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)十里鋪分校五年級“小記者”實(shí)踐作業(yè)展

為積極響應(yīng)并實(shí)施省"荊楚好老師群星計(jì)劃"文件精神，營造"學(xué)習(xí)荊楚好老師"濃厚氛圍，激發(fā)好老師不斷涌現(xiàn)的群星效應(yīng)，4月下旬，我們

2023-05-05

【身邊的好老師】三尺講臺灑熱情 平凡之處寫青春——任留街辦韋家小學(xué)教師楊英

楊英，女，苗族，1989年11月出生于湖北恩施，本科學(xué)歷，二級教師。2014年畢業(yè)于荊楚理工學(xué)院英語專業(yè)，2017年參加西安市事業(yè)單位

2022-12-09

默默耕耘 靜待花開 一一 荊楚好老師張德倫

學(xué)為師之骨，德為師之魂。弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)是新時(shí)代教師開展教育教學(xué)工作的重要任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)

2022-09-09

課堂教學(xué)展風(fēng)采，教研活動(dòng)促成長--平安城鎮(zhèn)教學(xué)教研活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)工作高效開展，平安城鎮(zhèn)開展全鎮(zhèn)教研活動(dòng)。各位老師在授課時(shí)，銜接恰當(dāng)，

2023-04-07

推門聽課常態(tài)化，深入課堂促成長——尚德小學(xué)推門聽課

推開一扇門，走進(jìn)一堂課。為了打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效的常態(tài)課堂，積極營造互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好氛圍，促進(jìn)教師之間的相

2023-03-02

推門聽課探常態(tài) 交流研討促提高——中班口小學(xué)開展聽“推門課”活動(dòng)

時(shí)光清淺，歲月如歌，課堂是教學(xué)的生命線。教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的改革，教學(xué)效果的體現(xiàn)等，都會通過課堂中教師及學(xué)生的一舉

2023-03-15

推門聽課抓落實(shí) 深入課堂促提升——唐河六小推門聽課活動(dòng)常態(tài)化進(jìn)行中

唐河六小一直以來把“推門聽課”活動(dòng)作為課堂教學(xué)改革的重要途徑。2022年秋期開學(xué)伊始，為促使學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作迅速步入正軌，切

2022-09-17