賽場(chǎng)切磋展風(fēng)采，總結(jié)提升共進(jìn)步————潁川六年級(jí)數(shù)學(xué)組第一輪公開(kāi)課活動(dòng)

一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)艷春更美。在這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)里，為展現(xiàn)潁川教師的教學(xué)風(fēng)采，為引領(lǐng)教師的快速成長(zhǎng)，為打造更加高效靈

2023-03-05

“相約課堂助教學(xué)，交流研討共成長(zhǎng)”——記昔陽(yáng)縣小學(xué)段送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)

為提升我縣教師的教育教學(xué)能力，推動(dòng)教師之間的交流和合作，全面提高各科教育教學(xué)質(zhì)量，2020年11月4日，在縣教科局教研室的組織安

2020-11-05

【浐灞教育】和平小學(xué)五年級(jí)“畫(huà)”出來(lái)的數(shù)學(xué)

思維導(dǎo)圖是一種圖形思維工具，它運(yùn)用圖文并重的技巧，使主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，有助于學(xué)習(xí)者將隱性知識(shí)顯性化，

2020-03-31

小學(xué)數(shù)學(xué)深度教學(xué)2020年第一期“數(shù)的意義”主題教研活動(dòng)——圖們市小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)

疫情雖然阻斷了開(kāi)學(xué)，但阻斷不了圖們市小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、不斷求學(xué)的步伐。3月12日，教研員蔡老師對(duì)第一次團(tuán)隊(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)進(jìn)行了

2020-03-13

基于單元整合，重構(gòu)教材，邁向深度學(xué)習(xí)——記梅溪小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二次主題教研活動(dòng)

遂昌縣梅溪小學(xué)數(shù)學(xué)組在初次對(duì)“整合問(wèn)題”探討后，10月29日下午，由三年級(jí)數(shù)學(xué)組為代表組織開(kāi)展了題為“單元整合，重構(gòu)教材，邁

2020-10-29

2020年湘鄉(xiāng)市小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)《扎根數(shù)學(xué)課堂，滲透數(shù)學(xué)思想》主題研討活動(dòng)

“教而不研則淺，研而不教則空”，為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花，教師就要吸取一個(gè)光的海洋。為提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步提

2020-11-13

數(shù)學(xué)教研主題——《如何提高學(xué)生解決應(yīng)用題的能力》

老師們討論怎樣用更有效的方式讓學(xué)生做好應(yīng)用題，首先讓學(xué)生分析題意，找關(guān)鍵字。我們應(yīng)用主題的直觀(guān)圖，注重學(xué)生對(duì)問(wèn)題的完整表

2018-05-30

興慶區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)暨四年級(jí)檢測(cè)卷面分析會(huì)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線(xiàn)。為明確各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方向、加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)興慶區(qū)各學(xué)校

2021-03-07

綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng) 數(shù)學(xué)教研促成長(zhǎng) ---基于數(shù)學(xué)文化的“數(shù)與代數(shù)”專(zhuān)題教學(xué)研討會(huì)

“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”。在這熱情洋溢的盛夏時(shí)節(jié)，山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教研大講堂基于數(shù)學(xué)文化的“數(shù)與代數(shù)”專(zhuān)題教學(xué)研

2020-07-23

教你如何優(yōu)雅發(fā)朋友圈

朋友圈是一門(mén)藝術(shù)，有些人不管什么都發(fā)，每天的狀態(tài)狂轟濫炸，而有些人發(fā)朋友圈，卻讓你很欣賞很期待也很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就好像跟著她的

2020-05-17