傳承中華文化，書寫精彩人生——2020年民族小學(xué)硬筆書法比賽（前言）

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，展示學(xué)生硬筆書法風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)

2020-10-12

水工學(xué)?？?jī)效考核方案討論會(huì)

為充分發(fā)揮全體教職工積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的作用，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的建設(shè)和發(fā)展。2019年6月23日下午下班后，我校在多功能

2019-06-23

遇見(jiàn)聲音，聽(tīng)何育強(qiáng)老師教學(xué)《大自然的聲音》新吳學(xué)校語(yǔ)文教師公開(kāi)課（之二）

內(nèi)容：新吳學(xué)校語(yǔ)文教師公開(kāi)課（之二）何育強(qiáng)老師課堂教學(xué)《大自然的聲音》，大自然包羅萬(wàn)象、生機(jī)勃勃，有壯觀恢宏的山川湖海，

2020-10-22

公開(kāi)課《大自然的聲音》深圳坪洲小學(xué)——王娣麗

大自然就是一個(gè)奇妙的音樂(lè)廳，提問(wèn)學(xué)生聽(tīng)到的音樂(lè)。播放錄音，傾聽(tīng)秋的聲音。再問(wèn)“聽(tīng)到什么聲音”，學(xué)生答有風(fēng)聲、水聲、鳥兒聲

2018-11-22

2017年民僑小學(xué)黎族織錦校本課程開(kāi)設(shè)剪影

為了傳承和發(fā)揚(yáng)我們黎族的傳統(tǒng)文化，黎錦作為我們黎族文化的精髓也開(kāi)始了不斷的探索與發(fā)掘。從2014年起，我校開(kāi)始開(kāi)設(shè)黎錦編織校

2017-03-16

志遠(yuǎn)小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課

為了提升語(yǔ)文教師教育教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，我校于本周開(kāi)展了第二次語(yǔ)文公開(kāi)課教研活動(dòng)。一年級(jí)課堂生動(dòng)有趣，小朋友們專注

2018-04-16

2019-2020年學(xué)年度毛朋小學(xué)語(yǔ)文科組第二輪集體備課活動(dòng)

教研是教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)，是教學(xué)的另一種關(guān)鍵形式，沒(méi)有教研則沒(méi)有好的教學(xué)方法。2020年6月4日，毛朋小學(xué)語(yǔ)文科組第二輪集體備課

2020-06-08

東方市第八小學(xué)2019——2020學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文集體備課簡(jiǎn)報(bào)

備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證，只有進(jìn)行有效的備課，我們才能順利開(kāi)展教學(xué)工作。為了促進(jìn)有效教學(xué)，提高教學(xué)

2020-06-08

勇于承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任——萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校生命健康專題教育學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)（四）

2020年3月6日，萬(wàn)泉鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全體學(xué)生觀看由海南省教育研究培訓(xùn)院策劃并組織省內(nèi)20位優(yōu)秀心理老師錄制的系列心理微課——勇

2020-03-25

【疫情期間停課不停學(xué)第一篇】鄂溫克旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年1班古詩(shī)配畫集錦，帶你感受如畫詩(shī)意

因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們伴隨著復(fù)雜的心情告別了二月，迎來(lái)了明媚的三月！三月是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，三月是“春江水暖鴨先

2020-03-04