深入學習《指南》，觀念落實行為——記水巖鄉(xiāng)中心幼兒園《指南》之社會領(lǐng)域理解與實踐教研活動

幼兒社會領(lǐng)域的學習與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學習的主要內(nèi)容，也是

2020-03-25

實幼本部中二班微課程《我和春天有個約會》

繪本中討論、籌劃春游的情節(jié)，喚起了孩子們對“大家一起去春游”這件事的向往和期待，我們約定來一場“春天的約會”。特別是“春

2019-08-10

【云約會*好時光】之《尋找春天》 —— 大二班班本項目活動

“天藍藍，白云飄，背起小書包；花兒開，鳥兒叫，太陽公公笑......”春暖花開，萬物復(fù)蘇。又到了踏春賞景、開闊視野、放松身心的

2020-04-16

“藤飛精華·童心嘉樂，喜迎牛年·共創(chuàng)未來”迎新年親子運動會通知

為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，讓幼兒更好的了解中國????傳統(tǒng)節(jié)日，感受濃濃的年味，體驗民俗文化風情，我園根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》明

2020-11-13

秋意漸濃，一眼見你

日月如梭??，光陰似箭??。寶貝們????在幼兒園的每一天都被老師用相機??記錄了下來。一張張稚嫩的臉上洋溢著濃濃的幸福味道！寶貝們的笑

2020-10-16

繪本故事：《你是特別的，你是最好的》

每個人都是世界上獨一無二的，所以每個人都應(yīng)該是最特別，也是最好的。孩子們，跟著二（8）班的丁昱辰小朋友一起去尋找那個最特別

2020-04-19