落實(shí)“雙減”重實(shí)效 作業(yè)設(shè)計(jì)促成長(zhǎng) ——石末小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)

活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。為了全面落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮好作業(yè)育人功能，提高教育教學(xué)質(zhì)量

2022-05-27

聚焦雙減提質(zhì)量 作業(yè)設(shè)計(jì)譜新篇 ——永壽縣逸夫小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)改革活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“雙減”提質(zhì)，教研先行。為認(rèn)真貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”中作業(yè)管理文件精神，全面落實(shí)“雙減”政策，把作業(yè)的育人功能發(fā)揮出實(shí)效，

2022-05-20

作業(yè)設(shè)計(jì)大家談——合作市勒秀鎮(zhèn)中心小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“雙減”政策下，作業(yè)怎樣設(shè)計(jì)才能真正“減負(fù)、提質(zhì)、增效”？2022年3月16日，合作市勒秀鎮(zhèn)中心小學(xué)各教研組教師圍繞“雙減”相關(guān)

2022-03-16

剪下出風(fēng)采 紙上奏華章， ——記南充高中順慶校區(qū)高2020級(jí)8班剪紙活動(dòng)

剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在古代詩詞典籍中，也被廣泛的記載：唐朝的崔道融所留傳的詩中，有這樣的詞句：“欲剪宜春字，春寒人剪刀”這

2020-11-07

“剪紙傳情·厚植愛國(guó)主義情懷”主題剪紙活動(dòng)紀(jì)實(shí)

凌海市雙羊鎮(zhèn)中心小學(xué)剪紙工作室簡(jiǎn)介:雙小剪紙小組成立于2003年，于2017年正式創(chuàng)立剪紙工作室，現(xiàn)有兼職輔導(dǎo)老師20人，剪紙?zhí)亻L(zhǎng)生

2020-11-10

走近剪紙藝術(shù) 感受家鄉(xiāng)文化——蒲公英幼兒園剪紙活動(dòng)專題報(bào)道

剪紙是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受，為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)剪紙活動(dòng)的興趣，提高幼兒的藝

2017-02-06

唐山市保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月啟動(dòng)儀式在樂亭召開

2020年11月5日，以“情系野生動(dòng)物，共建生態(tài)文明”為主題的唐山市保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月啟動(dòng)儀式在我縣青春廣場(chǎng)舉辦?；顒?dòng)由唐山市自

2020-11-05