榮懷學(xué)校小學(xué)部2018年秋季學(xué)期“教學(xué)達(dá)人”

作為語(yǔ)文老師，首先要清楚課講給誰(shuí)聽(tīng)。學(xué)生不是配角，而是課堂的主體。其次是課要上得有意思。對(duì)于教材，課前要深入地研究，才能

2019-01-28

【灞橋教育 宇小“雙減】《網(wǎng)絡(luò)安全手抄報(bào)活動(dòng)——宇航小學(xué)無(wú)作業(yè)日 美術(shù)學(xué)科篇》

蘇軾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)不多，畫(huà)則不能進(jìn)于雅；觀理不清，則畫(huà)不能規(guī)于正。讀書(shū)與繪畫(huà)是密不可分的，為更好的響應(yīng)“雙減”政策，開(kāi)展多學(xué)

2021-10-15

聞香識(shí)道，“語(yǔ)”路花開(kāi)，——城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室第三次課堂研討擷美

2020年11月20日，初冬寒氣撲面而來(lái)，但城區(qū)小語(yǔ)名師工作室活動(dòng)卻在持續(xù)升溫。帶著一份對(duì)小語(yǔ)教育執(zhí)著的追求，團(tuán)隊(duì)成員齊聚匯仟小

2020-11-22