在聽課中反思，在評(píng)課中成長(zhǎng)——海口七小青年教師公開課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)提高我校語文組教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)和交流，2021年4月13日上午，在語文組教研活動(dòng)中，陳汝霞老師給我

2021-04-13

依托教師實(shí)戰(zhàn)課堂，共探有效評(píng)價(jià)語——大張鎮(zhèn)下樂坪語文教研組活動(dòng)

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”與學(xué)生交流中教師的一句善意的話能給學(xué)生鼓勵(lì)，力量和信心！依托教師實(shí)戰(zhàn)課堂，共探課堂有

2021-03-16

教師課堂巧用評(píng)價(jià)語言

我們進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)創(chuàng)造性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，用自己內(nèi)在的魅力激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)達(dá)到令人難以忘懷

2019-11-14

小學(xué)語文課堂教師評(píng)價(jià)用語時(shí)間研究

一、核心問題：小學(xué)語文課堂教師評(píng)價(jià)用語的實(shí)踐研究，一堂課的教學(xué)，是師生之間相互的配合共同完成的，而在課堂教學(xué)中，教師除了

2017-10-29