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落實“雙減”政策,聚焦“自主?實效課堂——花園小學校級會課剪影
花園小學繼“讓兒童站在課堂中央”“讓課堂煥發(fā)生命活力”會課活動后,教師的教學理念發(fā)生了明顯的變化,教學行為也在逐漸改變。
2021-10-21
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QQ空間花園小學繼“讓兒童站在課堂中央”“讓課堂煥發(fā)生命活力”會課活動后,教師的教學理念發(fā)生了明顯的變化,教學行為也在逐漸改變。
2021-10-21