學(xué)習(xí)最美，爭(zhēng)做致美——偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美教師宣傳紀(jì)實(shí)

漫漫成長(zhǎng)路上，遇良師，則為人生之大幸。幸運(yùn)的是，在偃師二實(shí)小的校園里，就有這么一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于鉆研的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。他們

2021-05-29

杏壇芬芳，最美屬你——呂店教育最美教師風(fēng)采之八———遠(yuǎn)娜鋒

萬(wàn)安山下，曲水河畔。在革命老區(qū)呂店鎮(zhèn)這方沃土上，有這樣一批繼承老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)的人——他們樸實(shí)無(wú)華，守望著鄉(xiāng)村教育默默耕耘

2021-06-27

最美教師 最美風(fēng)景——記大余縣池江中心小學(xué)最美鄉(xiāng)村教師郭靜老師先進(jìn)事跡

雛鷹雖小，卻搏擊長(zhǎng)空；花朵初綻，卻彌漫芬芳。教壇雖短，卻憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書(shū)育人。用自

2021-06-07

弋江區(qū)智慧教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用項(xiàng)目啟動(dòng)了

3月6日上午，蕪湖市弋江區(qū)智慧教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)在利民路小學(xué)報(bào)告廳舉行。來(lái)自蕪湖市教育局、蕪湖市數(shù)據(jù)資源管理局、安師

2021-03-07

人工智能和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用—賦能小學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)

通過(guò)課題的實(shí)踐與研究，提高對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，借助教育信息化資源，實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)課堂的翻轉(zhuǎn)，通過(guò)課前推薦與課程

2021-06-28

人工智能、大數(shù)據(jù)在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

6月29日，微風(fēng)和暢，細(xì)雨霏霏?！叭斯ぶ悄堋⒋髷?shù)據(jù)在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用”主題教研活動(dòng)在和美第一小學(xué)舉行?？咂煊⒄Z(yǔ)教

2021-06-29

讓數(shù)據(jù)真正賦能教學(xué)---“信息技術(shù)推動(dòng)’雙減‘工作”，大數(shù)據(jù)支持精準(zhǔn)教學(xué)”項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)

為了進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”工作的落實(shí)，提升教育領(lǐng)域信息化應(yīng)用水平，拓展新技術(shù)在教育領(lǐng)域的新場(chǎng)景、新體驗(yàn)、新模式、新應(yīng)用、新服

2021-07-14

剖析時(shí)代大數(shù)據(jù)，創(chuàng)設(shè)課堂新格局

為了增強(qiáng)校際交流，提升教師的綜合素質(zhì)，2021年7月22日，南寧市第三十五中學(xué)、南寧市第三十七中學(xué)骨干教師高級(jí)研修班來(lái)到桂林，聆

2021-07-22

“讓課堂綻放精彩”——英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課磨課篇

挽一米暖陽(yáng)，攜一縷清風(fēng)，我們走在教研的路上，每一行腳印都亮麗成漣漪的詩(shī)行。我們追尋著小學(xué)英語(yǔ)教育美好的理想，每逢周二英語(yǔ)

2020-06-30

致五周歲的你

翻開(kāi)相冊(cè)，看著李誠(chéng)的成長(zhǎng)，不由得會(huì)驚呼：呵，原來(lái)時(shí)間是這樣溜走的！從呱呱墜地到能夠爬行再到蹣跚學(xué)步，從咿呀學(xué)語(yǔ)到能夠聊天

2018-10-27