作業(yè)也能如此精彩——三年級(jí)寒假創(chuàng)意作業(yè)展評(píng)之?dāng)?shù)學(xué)篇

光陰似箭，歲月如梭。不知不覺(jué)間，寒假悄悄的結(jié)束了，老師們收到了一份特殊的開(kāi)學(xué)禮物——寒假特色作業(yè)。孩子們交的不是作業(yè)，而

2021-03-07

星光如此璀璨——記奎山中心小學(xué)寒假創(chuàng)意作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的假期。學(xué)校給大家設(shè)計(jì)了豐富多彩的寒假特色作業(yè)。新年新氣象，

2021-03-08

快樂(lè)暑假，創(chuàng)意無(wú)限——養(yǎng)正小學(xué)創(chuàng)意作業(yè)展

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。每一顆心靈都是嶄新的。此時(shí)此刻，在養(yǎng)正學(xué)子繽紛多彩的暑假創(chuàng)意作業(yè)展中，為新的旅程按下“啟動(dòng)鍵”！瞧，

2020-09-04

以展促學(xué) 精彩紛呈——第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假英語(yǔ)創(chuàng)意作業(yè)展評(píng)

揮手別寒假，意趣滿校園。踩著陽(yáng)光的腳步，帶著寒假里的精彩創(chuàng)意，孩子們和春天一起回到了美麗的校園，一路歡聲笑語(yǔ)，一片生機(jī)盎

2021-03-10

靈活作業(yè)形式? 打造多彩課堂——鐵新里小學(xué)創(chuàng)意作業(yè)展集錦

教人未見(jiàn)意趣，必不樂(lè)學(xué)。如果說(shuō)課堂是主陣地，那么作業(yè)就是分戰(zhàn)場(chǎng)，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，為了讓學(xué)生快樂(lè)地完成作業(yè)，享

2018-01-23

灞橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀實(shí)踐課記錄（三）—麗聲北極星分級(jí)繪本第二級(jí)《A Quiet House》董文欣老師

故事主要講述的是：Emma是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡彈吉他的女孩子。一天，她在家里練習(xí)吉他，音量過(guò)大引起家人的反對(duì)，Emma停止練習(xí)后

2019-12-31

麗聲北極星分級(jí)繪本第二級(jí)《Zob at school 》—灞橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)繪本閱讀Book1

2019-12-24

麗聲北極星分級(jí)繪本第一級(jí)《My Noisy Schoolbag》——灞橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)繪本閱讀 Book 1

2019-12-25