小學(xué)初體驗(yàn) 幼小零距離——平和縣小坪幼兒園參觀小學(xué)系列活動(dòng)

2024年5月15日上午，我園大班全體幼兒參觀平和縣小坪小學(xué)，赴幼小銜接之約。對(duì)于小學(xué)，小朋友們的想法各不相同，有好奇、有憧憬、

2024-05-16

結(jié)對(duì)同成長(zhǎng) 共筑幼教夢(mèng)——玉溪師范學(xué)院附屬第一幼兒園對(duì)口幫扶協(xié)議簽訂儀式

為進(jìn)一步發(fā)揮玉溪師范學(xué)院附屬第一幼兒園的示范、引領(lǐng)和輻射作用，實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、縮小城鄉(xiāng)差距，推動(dòng)玉溪市學(xué)前教育均

2022-01-06

結(jié)對(duì)幫扶共成長(zhǎng)，攜手共筑幼教夢(mèng)——南鄭區(qū)裕華幼兒園與云江月幼兒園對(duì)口幫扶工作扎實(shí)開展

為促進(jìn)南鄭區(qū)云江月幼兒園9月1日高標(biāo)準(zhǔn)順利開園，按照《漢中市南鄭區(qū)教育體育局關(guān)于開展新建幼兒園對(duì)口幫扶活動(dòng)的通知》和《南鄭

2022-08-05

用心做環(huán)創(chuàng)，用愛(ài)做教育——香格里拉市三壩鄉(xiāng)中心幼兒園首屆環(huán)創(chuàng)技能大賽活動(dòng)

環(huán)境是幼兒的“第三位老師”，環(huán)境作為一種隱性課程，在開發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展方面，發(fā)揮著不可替代的潛力作用?！队變?/p>

2021-12-24

以兒童為中心，讓環(huán)境與幼兒“對(duì)話”——記石林縣第一幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)

一點(diǎn)一滴皆智慧，一角一落即教育?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用

2022-04-12

祥謙五虎山幼兒園:互學(xué)互評(píng)，共促成長(zhǎng)——環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動(dòng)比賽

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)，搭建教師之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，2021年

2021-12-06

城關(guān)鎮(zhèn)楊柳幼兒園“共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)區(qū)域環(huán)境”區(qū)域評(píng)比活動(dòng)

區(qū)域活動(dòng)是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動(dòng)。為了進(jìn)一步完善提高各區(qū)域的教育價(jià)值，提升教師的環(huán)境

2020-07-08

小區(qū)域，大智慧——蒲城縣第一幼兒園環(huán)創(chuàng)區(qū)域評(píng)比研討活動(dòng)

為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域設(shè)置與材料投放，為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)合理、有準(zhǔn)備、適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮“環(huán)境育人”的作用，

2023-03-08

“環(huán)”美幼兒園，“境”潤(rùn)幼兒心——沱川公辦中心幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境建設(shè)是幼兒園教育最重要的課程資源。重視幼兒成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的環(huán)境，積極開發(fā)和利用環(huán)境因素對(duì)幼兒成長(zhǎng)、發(fā)展的巨大潛力是當(dāng)今幼

2022-05-16

“小區(qū)域，大智慧”良坊片區(qū)幼兒園區(qū)域游戲觀摩評(píng)比活動(dòng)

為充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒教育的積極作用，將游戲貫穿于教學(xué)和生活活動(dòng)各環(huán)節(jié)，讓幼兒在快樂(lè)自主性游戲中健康、富有個(gè)性的成長(zhǎng)。

2020-12-22