覺民小學課堂常規(guī)比賽活動

第一項：課前準備（小朋友，上課了，鈴聲響，進教室，頭正身直腳放平，小耳朵豎起來，小眼睛看老師，專心聽，認真想，回答問題先

2021-11-07

強化課堂常規(guī)，打造規(guī)范課堂 ——記城廂小學課堂常規(guī)比賽活動

沒有規(guī)矩，不成方圓；不守規(guī)矩，無以成人。立規(guī)矩，不是為了禁錮、限制，而是教育?！度嗣袢請蟆罚?guī)范課堂常規(guī)，提高課堂效

2022-04-29

幸福教育，天杭之旅——馬村區(qū)待王學校赴天杭教育集團跟崗學習

陽春四月，詩意杭州。4月19日，馬村區(qū)待王學校一行12人前往杭州天杭教育集團跟崗學習。開啟詩意之旅，進入校園，茂林修竹、綠水環(huán)

2021-04-19

學習提升 共約成長

揮手九月，遇見十月，歲月極美，因為遇見。世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永

2022-10-20

推動“雙減”落實，加強作業(yè)管理 ——竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學“雙減”作業(yè)管理篇

作業(yè)是課堂教學的延伸，是學生加深理解，鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施，是培養(yǎng)學生良好的書寫和學習習慣的重要途徑。為

2022-09-22

齊心聚慧共研討 優(yōu)化作業(yè)促雙減——記盧作孚小學語文作業(yè)設計教研活動

為進一步深化課堂評價的改革，優(yōu)化作業(yè)設計，促使“雙減”落實落地，2022年3月30日至4月20日，盧作孚小學語文教研組開展了以“齊

2022-04-20

“優(yōu)化語文作業(yè)設計”教研活動

2021年—2022年第一學期，開學伊始，學校領導對語文組的教研活動提出了具體要求，包括每周的具體活動。其中，9月份的主題是“作業(yè)

2021-11-15

作業(yè)巧設計，減負不減質——記園林路小學語文教研組“作業(yè)設計“教研活動

為進一步落實“雙減”政策，提高課堂教學效益，優(yōu)化作業(yè)設計，改進教師的教學方式，提高學生的學習效率，真正減輕學生過重的課業(yè)

2022-09-21

找作業(yè)“亮點” 提設計能力——中原區(qū)工人路小學學科作業(yè)設計教研活動

作業(yè)是課堂教學的重要活動，是學生鞏固知識、發(fā)展能力的有效載體。為做好“雙減下的作業(yè)管理”工作，進一步強化教師鉆研教材、設

2021-12-03

優(yōu)化作業(yè)設計，深入推進“雙減”——汝城縣第二完全小學作業(yè)設計大賽

作業(yè)是課堂的有效延伸，是教學不可或缺的環(huán)節(jié)。為深入推進“雙減”政策，提升作業(yè)質量，減輕學生的作業(yè)負擔，真正讓作業(yè)精而簡，

2022-04-21