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“巧用思維導(dǎo)圖,初嘆唐詩發(fā)展”——記龍翔小學(xué)三(3)班提升學(xué)習(xí)能力小課堂
思維導(dǎo)圖是一種調(diào)動全腦來表達和記錄思想的工具和技術(shù),也是學(xué)習(xí)記憶和思維訓(xùn)練一個載體。學(xué)習(xí)的過程是一個由淺入深的過程。即在
2019-04-24
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“心語相伴·揚帆起航”——“5·20中小學(xué)生心理健康日”五華區(qū)龍翔小學(xué)響應(yīng)活動暨六年級學(xué)生考前團體輔導(dǎo)主題活動
中小學(xué)心理健康教育,是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進其身心健康和諧發(fā)展的教育,是進一步加強和改進中小學(xué)德育工作、全面推進素質(zhì)
2019-04-18
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凝愛推進復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,傾情助力學(xué)生起航——記龍翔小學(xué)六年級教師復(fù)習(xí)籌備工作推進會
暮春四月,一年一度的升學(xué)考試又將悄然而至。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和指引下,龍翔小學(xué)在認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于加強教育質(zhì)量
2019-04-12
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“引玄武測評改革之水,筑五華研訓(xùn)實踐之本” ——2018秋季學(xué)期五華區(qū)中小學(xué)專兼職教研員能力培訓(xùn)
為順應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢、新要求,進一步穩(wěn)固提升五華區(qū)教育教學(xué)水平和全區(qū)教師的教育教學(xué)能力,通過加強我區(qū)教研員隊伍建設(shè)
2018-09-02
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“讓幸福發(fā)‘聲’”——龍翔小學(xué)三(3)班“扣好第一顆紐·開啟幸福童真”主題活動
“幸福是游樂場里的歡笑,是棋盤上的撕殺!幸福是溫馨的親情,爸爸的關(guān)愛,媽媽的叮囑,弟弟的笑臉!幸福是珍貴的友誼,體育課上摔大跤
2019-03-22
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“快樂起航、攜手同行”龍翔小學(xué)家長開放日活動
在冬意濃濃的日子里,我們迎來了本學(xué)期的家長開放日,為了在老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁。我校作
2018-12-21
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澤穎<龍翔
哈哈