“巧用思維導(dǎo)圖，初嘆唐詩發(fā)展”——記龍翔小學(xué)三（3）班提升學(xué)習(xí)能力小課堂

思維導(dǎo)圖是一種調(diào)動全腦來表達和記錄思想的工具和技術(shù)，也是學(xué)習(xí)記憶和思維訓(xùn)練一個載體。學(xué)習(xí)的過程是一個由淺入深的過程。即在

2019-04-24

“心語相伴·揚帆起航”——“5·20中小學(xué)生心理健康日”五華區(qū)龍翔小學(xué)響應(yīng)活動暨六年級學(xué)生考前團體輔導(dǎo)主題活動

中小學(xué)心理健康教育，是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進一步加強和改進中小學(xué)德育工作、全面推進素質(zhì)

2019-04-18

凝愛推進復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，傾情助力學(xué)生起航——記龍翔小學(xué)六年級教師復(fù)習(xí)籌備工作推進會

暮春四月，一年一度的升學(xué)考試又將悄然而至。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，龍翔小學(xué)在認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于加強教育質(zhì)量

2019-04-12

“引玄武測評改革之水，筑五華研訓(xùn)實踐之本” ——2018秋季學(xué)期五華區(qū)中小學(xué)專兼職教研員能力培訓(xùn)

為順應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢、新要求，進一步穩(wěn)固提升五華區(qū)教育教學(xué)水平和全區(qū)教師的教育教學(xué)能力，通過加強我區(qū)教研員隊伍建設(shè)

2018-09-02

“讓幸福發(fā)‘聲’”——龍翔小學(xué)三（3）班“扣好第一顆紐·開啟幸福童真”主題活動

“幸福是游樂場里的歡笑,是棋盤上的撕殺!幸福是溫馨的親情,爸爸的關(guān)愛,媽媽的叮囑,弟弟的笑臉！幸福是珍貴的友誼,體育課上摔大跤

2019-03-22

“快樂起航、攜手同行”龍翔小學(xué)家長開放日活動

在冬意濃濃的日子里，我們迎來了本學(xué)期的家長開放日，為了在老師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁。我校作

2018-12-21

小小手繪數(shù)學(xué)夢 —— 我們的乘法口訣 2017年11月

2017-12-04