研預測方法，品魅力語文 ——三年級上冊第四單元

三年級上冊第四單元編排的是閱讀策略是“預測”，閱讀策略單元在編排類型上屬于閱讀單元，結構體例與普通單元基本相似：有精度、

2020-10-23

同課異構，齊放光彩——記勝境街道中心小學語文“同課異構”教研活動

為進一步優(yōu)化課堂教學，促進教育教學質量的提高，學校領導精心籌備，教師積極配合，為期三天的語文組“同課異構”教研活動落下帷

2020-11-07

同課展風采，異構競風流——洪山聯(lián)合學校2020年“小學語文，同課異構”教學比武

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個收獲的季節(jié)，迎來了洪山聯(lián)合學?！靶W語文，同課異構”教學比武活動。課堂教學是教學工作的中心

2020-11-12

名師匯報促交流 學習互鑒共提升——高密市名師工作室階段性成果交流展示活動（二）

仲夏蟬鳴，萬物競長，花開正艷，生機盎然。為了展示名師工作室自啟動以來的建設成果，推進名師工作室特色建設與內涵發(fā)展，根據《

2020-07-28

聯(lián)合教研、智慧分享——絳縣小學語文名師工作室舉行“聯(lián)片教研”匯報交流活動

接著，古絳中心校的高紅燕老師進行了五年級語文《地震中的父與子》主題閱讀課的展示。高老師從插圖引入課文，接著從人物關系和故

2018-10-17

“線上”家長會 隔“屏”不隔愛 —天王學校小學部召開線上家長會

為進一步加強家校溝通，讓家長更好地了解學校工作，共同做好疫情防控期間學生居家學習、生活指導，達到家校共育的一致性和有效性

2020-03-14

線上教育 同樣精彩——蓮花塘學校開展全校線上家長會

為有效防控新冠肺炎疫情，確保師生身體健康和生命安全，進一步增強家校聯(lián)系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好地形成

2020-04-11

海口市瓊山華僑中學“家校攜手 同心抗疫 ”線上家長會

為進一步加強家校溝通，讓家長更好地了解學校工作，共同做好開學復課前期工作。在此我們召開“家校攜手同心抗議”線上家長會。為

2020-04-02

網絡連接“家?！?新建小學線上家長會

為進一步加強家校溝通，讓家長更好地了解學校工作，共同做好疫情防控期間學生居家學習、生活指導，達到家校共育的一致性和有效性

2020-03-27

線上家長會發(fā)言稿

在這個疫情籠罩的特殊時期，我們以這種特殊的方式又一次相見了。為了孩子健康成長，我們很有必要靜下心來正確審視孩子，發(fā)現(xiàn)問題

2020-03-12