送教下鄉(xiāng)傳真情，同課異構(gòu)展風(fēng)采——瓊海市小學(xué)音樂程春喜名師工作室能力提升建設(shè)年教研活動(dòng)（一）

拂面春風(fēng)好借力，正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)。為踐行海南省“能力提升建設(shè)年”活動(dòng)總體部署和《瓊海市“能力提升建設(shè)年”活動(dòng)大比武實(shí)施方案

2022-04-22

以研促教，提“雙減”實(shí)效——瓊海市小學(xué)音樂程春喜名師工作室教研活動(dòng)暨領(lǐng)銜導(dǎo)師講座

為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，推動(dòng)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，為了提高我工作室成員的課堂教研能力，提升全體成員的整體素質(zhì)，也為迎接11

2021-11-11

心有方向，必有遠(yuǎn)方——淄川區(qū)小學(xué)音樂課堂教學(xué)研討暨繪樂課堂展示交流活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)舉行

從熱情活潑的新疆民歌到曲調(diào)優(yōu)美的奧地利童謠；從天真爛漫的維族小巴郎到俏皮可愛的頑皮小杜鵑；從柯達(dá)伊、奧爾夫、圖形譜到動(dòng)、

2019-01-12

春風(fēng)潤課堂 教研促成長—音樂教研室大教研活動(dòng)報(bào)道

春暖花開，萬物復(fù)蘇！在這美麗又充滿活力的季節(jié)，為了更好的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造精品課堂，依托本次全市音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，

2022-03-04

“音”教而美，“研”無止境 —— 馬關(guān)縣第三小學(xué)音樂組同課異構(gòu)教研活動(dòng)

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為提高我校小學(xué)音樂教師的課堂教學(xué)水平，搭建展示、交流、探討的教研平臺，我校音樂組決定開展

2024-03-07

聚焦 “教*學(xué)*評”一致性 構(gòu)建高效音樂課堂——瓊海市小學(xué)音樂程春喜名師工作室教研活動(dòng)

為提高工作室教師個(gè)人能力，增強(qiáng)課堂質(zhì)量，構(gòu)建高效音樂課堂，2023年12月25日，程春喜名師工作室開展了同課異構(gòu)教研活動(dòng)，全體音

2023-12-27

暢游書海，其樂無窮——記五3班親子讀書社團(tuán)活動(dòng)

大教育家蘇霍姆林斯基曾說過：\"讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀！\"因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的

2017-05-13

【四年級組】好書綠色漂流，分享快樂無限——記瓊海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級組圖書跳蚤市場活動(dòng)

貧者因書而富，富者因書而貴，書籍是走向未來的基石。讀書能增長孩子們的見識，拓寬孩子們的眼界，為營造我校的良好閱讀氛圍，激

2021-04-16