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搗亂與厭學(xué)怎就捆綁了老師?
最近有比較多的搬磚者復(fù)制和轉(zhuǎn)載云朵原創(chuàng)文章。沒(méi)有關(guān)系,請(qǐng)注明作者,謝謝合作!不久前寫(xiě)過(guò)一篇《趣談?lì)B劣孩子的教育考量》的文
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搗亂與厭學(xué)怎就捆綁了老師?
最近有比較多的搬磚者復(fù)制和轉(zhuǎn)載云朵原創(chuàng)文章。沒(méi)有關(guān)系,請(qǐng)注明作者,謝謝合作!不久前寫(xiě)過(guò)一篇《趣談?lì)B劣孩子的教育考量》的文
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不要擋住我的陽(yáng)光(晴嵐原創(chuàng))
\"不要擋住我的陽(yáng)光\"是古希臘哲學(xué)家歐根蒂尼流傳很廣的名言,以乞討為生的他與戰(zhàn)功赫赫的世界征服者亞歷山大大帝相遇,說(shuō)出了這樣
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丫丫,如果爸爸再也回不了家,別忘了你是西藏邊防軍人的娃!
家好美,可爸爸已很久沒(méi)有回過(guò)家!你好乖,可爸爸已很久沒(méi)有親過(guò)小丫丫!沒(méi)聽(tīng)過(guò)你的第一聲啼哭,沒(méi)聽(tīng)過(guò)你第一聲說(shuō)話,錯(cuò)過(guò)了你第
677 263 146向死而生
死亡是一個(gè)很沉重的話題,每個(gè)人都要面對(duì)它,可從恐懼到坦然面對(duì),我用了很多年。不知誰(shuí)曾說(shuō)過(guò),人在成長(zhǎng)過(guò)程中開(kāi)始對(duì)死亡產(chǎn)生恐
120740 2007 572我已亭亭,靜待你來(lái)……
佛家說(shuō),只有恬靜的心境才會(huì)盛開(kāi)智慧的蓮花。佛家還說(shuō),每個(gè)人的心中都有一朵清凈的蓮花——沉靜的眼,平和的心。盛夏,有高溫,
22975 1136 251醉 · 夏
紅蓮似火萬(wàn)枝妍,綠草成蔭百葉鮮。幾許花芯隨雨舞,一庭蕾瓣對(duì)風(fēng)彈。青山翠翠金蜓立,碧水清清粉藕閑。夏韻吟詩(shī)情傳意,夢(mèng)中作畫(huà)
16635 922 231
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紅紅翠翠年年暮暮朝朝