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【實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園】家長(zhǎng)進(jìn)課堂，助教展風(fēng)采 ---小班開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長(zhǎng)資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作者、支持
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情系鄉(xiāng)村教育 悅讀暖童心
—一星溪中心小學(xué)轄區(qū)下的東峰小學(xué)、富美小學(xué)隆重舉行“慶六一悅讀暖童心廖俊波鄉(xiāng)村教育基金希望工程快樂(lè)閱讀包”發(fā)放儀式，5月2
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情系鄉(xiāng)村教育 悅讀暖童心
—一星溪中心小學(xué)轄區(qū)下的東峰小學(xué)、富美小學(xué)隆重舉行“慶六一悅讀暖童心廖俊波鄉(xiāng)村教育基金希望工程快樂(lè)閱讀包”發(fā)放儀式，5月2
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情系鄉(xiāng)村教育 悅讀暖童心
—一星溪中心小學(xué)轄區(qū)下的東峰小學(xué)、富美小學(xué)隆重舉行“慶六一悅讀暖童心廖俊波鄉(xiāng)村教育基金希望工程快樂(lè)閱讀包”發(fā)放儀式，5月2
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我的28位“臨時(shí)媽媽”
“是媽媽！”小手掌與大手掌隔著玻璃疊在一起，隔離門內(nèi)的媽媽眼角泛起了淚花。2月3日，在廣東省第二人民醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“省二醫(yī)
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當(dāng)“廖俊波精神踐行者”推薦和審批表展現(xiàn)在我眼前
前幾天，縣局讓各校推薦一名在抗新型冠狀病毒工作中表現(xiàn)突出的一些教師，即推薦“廖俊波精神踐行者”。我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我在這項(xiàng)工
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當(dāng)“廖俊波精神踐行者”推薦和審批表展現(xiàn)在我眼前
前幾天，縣局讓各校推薦一名在抗新型冠狀病毒工作中表現(xiàn)突出的一些教師，即推薦“廖俊波精神踐行者”。我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我在這項(xiàng)工
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真誠(chéng)溝通 攜手同行一一星溪中心小學(xué)召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)
為了加強(qiáng)家校之間的緊密聯(lián)系，讓每一位家長(zhǎng)能更進(jìn)一步了解學(xué)校，了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式，從而對(duì)孩子的教育形成一股
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