【實驗小學(xué)附屬幼兒園】家長進(jìn)課堂，助教展風(fēng)采 ---小班開展家長助教活動

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持

2020-11-27

秋，你來了。

秋天是一個浪漫的詩人，將一季的秋意碾碎，鑲嵌在平仄和韻律中，溫潤了生命的詩行。秋在不知不覺中來了，天空更高更遠(yuǎn)，云層輕薄

2020-10-11

愛在桂花盛開時節(jié)

落日余暉，院子門口桂花開了，映入眼簾的是橙色的小粒子，多么精致的小可愛呀！香飄四溢，陽光照射在花葉間，我在樹下往上瞧，陽

2020-10-01

你好，少代會！——濠村中小時刻準(zhǔn)備著！

你是一首歌，我們一起唱了很多年，這就是氣勢磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；你是一面旗，我們一起舉了很多年，這就是

2020-07-23

濠村中心幼兒園幼小銜接——“走進(jìn)小學(xué)”

幼兒園與小學(xué)是兩個不同的教育階段，幼小銜接的質(zhì)量對他們的成長將產(chǎn)生重要影響。為了幫助幼兒從心理、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣、知識及能

2020-06-16

我是小小播音員------濠村中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站招新啦！

廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能傳播高尚的思想品德，又能塑造完美的靈魂。為充分發(fā)揮廣播站這一重要陣地的作用，濠村中心小學(xué)

2019-11-01

濠村中心小學(xué)10.22“啄木鳥”在行動

為推進(jìn)我縣三類語言文字評估工作，促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、公共服務(wù)場所用語用字規(guī)范化，同時傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)師生規(guī)范用

2019-10-22

2019.9.30濠村中心小學(xué)“頌祖國七十華誕” ——我和我的祖國

祝愿偉大祖國前程錦繡，萬壽無疆！??！浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明，造就了炎黃子孫生生不息的勤勞

2019-09-30

鼓號鏗鏘，為雛鷹振翅領(lǐng)航——2019年南平市少先隊輔導(dǎo)員鼓號師資培訓(xùn)

紅領(lǐng)巾的事業(yè)是太陽下最美的事業(yè)，一代一代輔導(dǎo)員同紅領(lǐng)巾一起快樂成長。少先隊鼓號隊是少先隊活動的一個脈絡(luò)。嘹亮的號聲，激越

2019-07-26

互助共研，牽手成長——縣進(jìn)修學(xué)校暨小學(xué)數(shù)學(xué)指導(dǎo)組“送教送培”教研活動在濠村中心小學(xué)開展

為了更新我縣數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，總結(jié)和推

2019-05-22