本是后山人，偶做前堂客。醉臥經(jīng)閣半卷書(shū)，坐井說(shuō)天闊。大聲戲功名，海斗量福禍。論道囊中羞澀時(shí)，怒指乾坤錯(cuò)。欲游山河十萬(wàn)里，伴吾共蹉跎。灑杯空，燈花落，夜無(wú)眠，獨(dú)高歌。閱遍天下人無(wú)數(shù)，知音有幾個(gè)。

朱廣權(quán)說(shuō)：“少年的書(shū)桌上，沒(méi)有虛度的光陰。十年磨一劍，那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，終會(huì)讓你看到堅(jiān)持的意義！希君生羽翼，一化北冥魚(yú)。愿你乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！愿你執(zhí)筆為劍，不留遺憾，做最好的自己！” 高考，人生的成人禮，路口的選擇鍵。十?dāng)?shù)年寒窗苦讀，此刻，就要站在人生的分叉口，每一分都決定著你可能去了不同的學(xué)校，學(xué)了不同的專(zhuān)業(yè)，從此經(jīng)歷不同的人生。 路遙在《人生》開(kāi)篇引用了柳青《創(chuàng)業(yè)史》的一句，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。” 初讀不識(shí)曲中意，可再讀已是劇中人。 在人十七八到二十歲的時(shí)候，脫離了單調(diào)的中學(xué)學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)高考，將決定你去哪里學(xué)習(xí)，遇到什么人，以后從事什么工作。甚至可以說(shuō)，決定了一生命運(yùn)的方向。 等三十而立，一切成了定局，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些不經(jīng)意的決定，那些波瀾不驚的歲月，決定了后來(lái)的很多事……

插圖影響閱讀????

上無(wú)驕行，下無(wú)諂德。??????????????????

好美??????????????????

英雄所見(jiàn)略同??????

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李澤海強(qiáng)調(diào)：復(fù)習(xí)過(guò)程中，要回歸課本知識(shí)的本源，突出重要知識(shí)，對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)可以進(jìn)行知識(shí)的整合復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中形成學(xué)生知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想和學(xué)科能力，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提升解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，加強(qiáng)圖表題的訓(xùn)練以提高獲取信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范訓(xùn)練。

一切的一切，六十年代的人都記憶猶新！????????????????????????