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課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)———記乾縣黌學(xué)門小學(xué)中青年教師公開課暨“思政課”大練兵聽評(píng)課活動(dòng)
為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升，促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高，繼而促
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樂在"棋"中，"棋"樂無(wú)窮-------黌學(xué)門小學(xué)五三班特色課程之中國(guó)象棋
中國(guó)象棋是中華民族的文化瑰寶，表現(xiàn)為怡神益智的一種有益身心活動(dòng)，不但可以開發(fā)智力，啟迪思維，還能鍛煉辯證分析能力和培養(yǎng)頑
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不忘初心追尋紅色足跡 銘記黨史傳承革命精神 —— 黌學(xué)門小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史起點(diǎn),統(tǒng)籌中華民族偉
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詩(shī)意乾州 閱美黌小——黌學(xué)門小學(xué)迎接世界讀書日，開展童詩(shī)童謠進(jìn)校園活動(dòng)
童詩(shī)、童謠是世界上最美的語(yǔ)言，一首充滿著童真、童稚、童趣的童詩(shī)、童謠，是治愈這個(gè)世界的良藥，也是童詩(shī)童謠應(yīng)有的力量。在孩
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立足真課堂 構(gòu)建真課堂——黌學(xué)門小學(xué)“立真課堂”公開課聽講評(píng)暨校級(jí)教學(xué)能手賽教語(yǔ)文組活動(dòng)紀(jì)實(shí)
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。追求課堂教學(xué)的高效率，是每位教師不懈努力的目標(biāo)。它使教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，教學(xué)效果最大化，是師生探
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悅讀增智慧，交流長(zhǎng)見識(shí)。
英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果，彼此交換，交換后各自仍然有一個(gè)蘋果。倘若你有一種思想，彼此交流思想，那么
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童趣童真——不一樣的節(jié)日·春節(jié)，“節(jié)日繪本展示活動(dòng)”暨“光影耀未來(lái)”觀后感影評(píng)活動(dòng)剪影（五年級(jí)三班）
寒假是一本令人受益匪淺的書，記錄了快樂與智慧；寒假像一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，夢(mèng)中的我們嬉笑玩樂，黌學(xué)門小學(xué)五三班的孩子們利用寒
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童趣童真——不一樣的節(jié)日·春節(jié)，“節(jié)日繪本展示活動(dòng)”暨“光影耀未來(lái)”觀后感影評(píng)活動(dòng)剪影（五年級(jí)三班）
寒假是一本令人受益匪淺的書，記錄了快樂與智慧；寒假像一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，夢(mèng)中的我們嬉笑玩樂，黌學(xué)門小學(xué)五三班的孩子們利用寒
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