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2021.5.29周六我分享——克服“拖拖拉拉”的錦囊。
這是來自大觀心理學(xué)林昆輝老師的觀點(diǎn)和內(nèi)容,讓我們一起跟著林老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)超級聰明蛋的ABC管理方法:C>B>A,A就是自我,B就是
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動(dòng)手能力超強(qiáng)的剪紙課??
外聘的趙老師總是早早來到教室,小心翼翼地發(fā)剪刀收剪刀,讓每一個(gè)孩子都能參與活動(dòng)!看,孩子們多認(rèn)真??,我們要相信,孩子們是有
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