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思行并重，砥礪前行—北京市通州區(qū)南關(guān)小學(xué)五年級組教學(xué)反思
突如其來的疫情風(fēng)波，讓多彩的校園生活按下了暫停鍵。響應(yīng)學(xué)校“停課不停學(xué)”的號召，五年級組全體教師互幫互助，積極應(yīng)對線上教
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“疫”線學(xué)習(xí)，“語”你共成長———五年級學(xué)生成果展示（二）
盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。——陶淵明，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼線上學(xué)習(xí)已經(jīng)第四周了，老師與同學(xué)們的線上操作都
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“疫”線學(xué)習(xí)，“語”你共成長———五年級學(xué)生成果展示（二）
盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！諟Y明，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼線上學(xué)習(xí)已經(jīng)第四周了，老師與同學(xué)們的線上操作都
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五年級組抗疫最美教師
同氣連枝，共盼春來，作為一名教師面對疫情，我們能為在家學(xué)習(xí)的孩子做點什么呢？年過半百的我也拾起手機(jī)電腦開始學(xué)習(xí)錄屏，在學(xué)
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五年級組抗疫最美教師
同氣連枝，共盼春來，作為一名教師面對疫情，我們能為在家學(xué)習(xí)的孩子做點什么呢？年過半百的我也拾起手機(jī)電腦開始學(xué)習(xí)錄屏，在學(xué)
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??豆豆豆豆兒??
??幸福的魚兒??
濤
