你好，少先隊！——朝實雄安校區(qū)

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田

你好，少先隊！——朝實雄安校區(qū)

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田

你好，少先隊！——朝實雄安校區(qū)

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你好，少先隊！——朝實雄安校區(qū)

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你好，少先隊！——朝實雄安校區(qū)

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田

河北省中小學(xué)心理教師培訓(xùn)【沙盤實訓(xùn)②】

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侯老師心理

繪畫心理與語文教學(xué)的融合記文化里小學(xué)課題組活動

越來越多的學(xué)生無法從學(xué)習(xí)中享受到快樂，而不快樂的時間又一再提前。學(xué)校似乎努力的向孩子的腦袋里塞滿知識，但孩子卻越來越難以

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金琦沙畫

看畫識人 ???——用繪畫心理分析《哪吒之魔童降世》中的人物

我深深迷戀上了繪畫心理，在看電影《哪吒之魔童降世》的過程中，也忍不住大膽分析著電影中的各個人物。并無比佩服人物塑造者的才

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金琦沙畫

悟

自從爸爸離開，每天都在感悟人生，在現(xiàn)在這個年紀(jì)，從來都沒有想過最親的人會這樣離開。昨天聽說又一位親人也在和病魔抗?fàn)?，心?/p>

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田

教研——“朝實”五校區(qū)共同研討

2018年3月16日下午，“朝實”五校區(qū)集合幸福校區(qū)，同年級，同學(xué)科進(jìn)行集體教研。雄安校區(qū)由周校長帶34名教師，3點30分準(zhǔn)時參加第

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田