程婷??

美篇號 26891719

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    • 2018-04-02 程婷??
      要趕緊買來學習學習??

      讀書推薦《做一個不再瞎忙的班主任》

      幾乎所有的班主任都在喊“忙”，這到底是為什么。班主任要做保姆，做偵探，做消防員，做知心姐姐……我們每天披星戴月、疲于奔命

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    • 2018-04-02 程婷??
      要趕緊買來學習學習??

      讀書推薦《做一個不再瞎忙的班主任》

      幾乎所有的班主任都在喊“忙”，這到底是為什么。班主任要做保姆，做偵探，做消防員，做知心姐姐……我們每天披星戴月、疲于奔命

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    • 2018-03-22 程婷??
      同感，語言的藝術如此重要，我還需好好修煉??

      班主任可以做的這么有滋味

      看著以上的一個個小標題，事是大家耳熟能詳?shù)男∈?，大家也在年復一年的做著，可也許你正做得心力交瘁。此時鄭英老師的班主任工作

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    • 2018-03-22 程婷??
      同感，語言的藝術如此重要，我還需好好修煉??

      班主任可以做的這么有滋味

      看著以上的一個個小標題，事是大家耳熟能詳?shù)男∈?，大家也在年復一年的做著，可也許你正做得心力交瘁。此時鄭英老師的班主任工作

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    • 2018-03-22 程婷??
      反思而來，管理上注意方式方法尤為重要，有時通過主觀臆斷來斷定學生的對錯確實欠妥。

      教師眼中的《西游記》

      《西游記》，耳熟能詳?shù)囊徊拷浀渥髌贰＜毤毱纷x，人們從中收獲很多。作為教師，我們從書中能收獲什么？一、以人為本，用愛心贏得

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    • 2018-03-22 程婷??
      反思而來，管理上注意方式方法尤為重要，有時通過主觀臆斷來斷定學生的對錯確實欠妥。

      教師眼中的《西游記》

      《西游記》，耳熟能詳?shù)囊徊拷浀渥髌贰＜毤毱纷x，人們從中收獲很多。作為教師，我們從書中能收獲什么？一、以人為本，用愛心贏得

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    • 2018-03-15 程婷??
      愿有一天我的語言也會成為火把，照亮學生前進的方向，也可以和風細雨，滋潤每個孩子的心田。

      您的語言是火把，還是利劍？ ——與學生對話的藝術

      教育家夸美紐斯說，教師的嘴，就是一個源泉，從那里可以涌出知識的溪流。在反思自己工作中出現(xiàn)的絮叨、指責、訓誡、表面等沖動的

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