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繽紛樹葉，創(chuàng)意無限――記南街小學(xué)二(3)班課后延時(shí)服務(wù)興趣特長培養(yǎng)樹葉貼畫展
生活中，葉——無處不在。無論是路邊的楊樹、校園內(nèi)的松柏，還是風(fēng)中的細(xì)柳，……葉用它的多姿多彩點(diǎn)綴著我們的生活，見證著大自
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禮贊百年，聲外有聲–––2021年甘肅省群眾合唱指揮公益培訓(xùn)班在蘭州舉辦
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，2021年6月5日–6日，甘肅省群眾合唱指揮公益培訓(xùn)班在西北師大如期舉行。這次培訓(xùn)有眾多甘肅省合唱
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“德潤心田 經(jīng)典誦讀”-----敦煌市南街小學(xué)誦讀活動(dòng)之一年級
為進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生弘揚(yáng)中華民族精神，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書、誦讀國學(xué)經(jīng)典的良好習(xí)慣，我校開展經(jīng)典誦讀比
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有一種溫暖叫“家訪”南街小學(xué)六（5）班家訪紀(jì)實(shí)
家訪，對我們教師來說，并不是一個(gè)陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與校園的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪，說到底是校園與家庭
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愛，在家訪路上延伸----南街小學(xué)二（5）班家訪紀(jì)實(shí)
為了更好地凝聚家校教育合力，營造良好的教育氛圍，我校利用雙休日開展了“走進(jìn)萬千家庭”全員教師大家訪活動(dòng)。5月31日下午，二（
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家訪，是打開孩子心靈的鑰匙一一一敦煌市南街小學(xué)三（3）班
為了在老師和家長、學(xué)校和社會(huì)之間架一座友誼之橋、溝通之橋、信任之橋。我和我的搭檔祁老師首先對全班52名學(xué)生作了具體分析,事先
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“家校共育，共促成長”———四(3)班家訪記錄
家訪是進(jìn)行個(gè)別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個(gè)別的家庭教育問題。一是通過與學(xué)生、與家長交流,了
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