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童真童趣演童心 美情美境育美德——洙泗小學(xué)第十四屆“春蕾讀書”之五德生活短劇展演活動掠影
五月是首醉人的詩，云淡天青，風(fēng)和日麗。滿目的野花熱鬧了大地，素潔而淡雅，染翠了田園；五月的洙泗校園綠毯茵茵，花鳥嬉鬧，呢
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泗水縣洙泗小學(xué)疫情防控期間學(xué)生居家心理健康教育倡議書
隨著新冠病毒疫情卷土重來，一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰(zhàn)再次打響，它關(guān)乎我們每個人的生命健康，需要我們每個人的共同努
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泗水縣洙泗小學(xué)疫情防控期間學(xué)生居家心理健康教育倡議書
隨著新冠病毒疫情卷土重來，一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰(zhàn)再次打響，它關(guān)乎我們每個人的生命健康，需要我們每個人的共同努
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泗水縣洙泗小學(xué)疫情防控期間學(xué)生居家心理健康教育倡議書
隨著新冠病毒疫情卷土重來，一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰(zhàn)再次打響，它關(guān)乎我們每個人的生命健康，需要我們每個人的共同努
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泗水縣教研中心舉行第一二批教師工作室濟寧市第一屆名師工作室階段性工作匯報
為持續(xù)跟進我縣工作室自身建設(shè)及活動開展情況，客觀評價各工作室活動成效與作用發(fā)揮，搭建工作室之間相互學(xué)習(xí)、交流平臺，督促各
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春華秋實，共學(xué)共長——洙泗小學(xué)南校區(qū)骨干教師引領(lǐng)課紀實
課堂教學(xué)是教學(xué)呈現(xiàn)的重中之重，課堂教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動力，是促進教育教學(xué)提高的有效形式。為了激
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陳靜和孩子們的剪紙習(xí)作二期——一直在路上(2020.12——)
剪紙皆是“以象寓意”“以意構(gòu)象”來造型，而不是根據(jù)客觀的自然形態(tài)來造型。在剪紙活動中追求吉祥的喻意是最終目的之一。如：豐
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幸福親子共讀 溫暖詩意時光——洙泗小學(xué)教育集團第十三屆讀書節(jié)活動之親子誦讀比賽
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕
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幸福親子共讀 溫暖詩意時光——洙泗小學(xué)教育集團第十三屆讀書節(jié)活動之親子誦讀比賽
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕
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幸福親子共讀 溫暖詩意時光——洙泗小學(xué)教育集團第十三屆讀書節(jié)活動之親子誦讀比賽
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕
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