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凝心聚力,引領(lǐng)起航,一起向未來——鐵道西街小學(xué)劉燕飛名師工作室正式啟動(dòng)
名師工作室是實(shí)現(xiàn)“名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、全員提高、資源共享、均衡互補(bǔ)”的教師專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新型教師群體,是學(xué)校教育資源的
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凝心聚力,引領(lǐng)起航,一起向未來——鐵道西街小學(xué)劉燕飛名師工作室正式啟動(dòng)
名師工作室是實(shí)現(xiàn)“名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、全員提高、資源共享、均衡互補(bǔ)”的教師專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新型教師群體,是學(xué)校教育資源的
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凝心聚力,引領(lǐng)起航,一起向未來——鐵道西街小學(xué)劉燕飛名師工作室正式啟動(dòng)
名師工作室是實(shí)現(xiàn)“名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、全員提高、資源共享、均衡互補(bǔ)”的教師專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新型教師群體,是學(xué)校教育資源的
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數(shù)學(xué)實(shí)踐——我的拼圖
為了讓學(xué)生加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),體會(huì)圖形之間的聯(lián)系,本單元學(xué)習(xí)完之后,要求學(xué)生進(jìn)行一次組合圖形大比拼。在創(chuàng)作的過程中,學(xué)生發(fā)
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【鐵西宅家36記】記錄英語學(xué)習(xí)瞬間——你們的學(xué)習(xí),我們來守護(hù)
在這個(gè)特別的春天,我們迎來了特別的開學(xué)季,開啟了特別的教學(xué)活動(dòng)。打破傳統(tǒng)的面對(duì)面授課,這似乎是對(duì)全體教師和同學(xué)的新挑戰(zhàn),
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【鐵西宅家36記】記錄英語學(xué)習(xí)瞬間——你們的學(xué)習(xí),我們來守護(hù)
在這個(gè)特別的春天,我們迎來了特別的開學(xué)季,開啟了特別的教學(xué)活動(dòng)。打破傳統(tǒng)的面對(duì)面授課,這似乎是對(duì)全體教師和同學(xué)的新挑戰(zhàn),
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【鐵西宅家36記】記錄英語學(xué)習(xí)瞬間——你們的學(xué)習(xí),我們來守護(hù)
在這個(gè)特別的春天,我們迎來了特別的開學(xué)季,開啟了特別的教學(xué)活動(dòng)。打破傳統(tǒng)的面對(duì)面授課,這似乎是對(duì)全體教師和同學(xué)的新挑戰(zhàn),
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因?yàn)楸舜耍ヅ靶?/a>
在口罩上寫或摘錄一些簡短的祝福語,表達(dá)自己的心意。二年級(jí),“抗擊新冠肺炎,宅家三十六計(jì)”,讓孩子們?cè)谶@段特殊時(shí)期能安心在
951 11 25
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