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我們愛(ài)科學(xué)
跟有的語(yǔ)數(shù)老師不同,我是不喜歡占其他老師課的。是我的課,自然是要認(rèn)真上。不是我的課,我一般不會(huì)主動(dòng)上。一是課程表上的課已
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學(xué)會(huì)說(shuō)“不”
今天下午下課時(shí),我的同桌把我的書放到別的同學(xué)桌子上去了,我很不開(kāi)心。他總是不經(jīng)過(guò)我的同意亂動(dòng)我的書,我不喜歡這樣的同桌。
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一帆風(fēng)順
一帆風(fēng)順也叫白掌、白鶴芋,葉片翠綠,花苞潔白美麗,清新幽雅,而且寓意非常的好,是常見(jiàn)的家居植物。我把它放在房間里,細(xì)心養(yǎng)
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給生活加點(diǎn)甜
逛超市,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)寶貝。趕緊買了,今天拿出來(lái)給班上的寶貝們看:“這是老師今天為你們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品——彩虹糖,我要把它獎(jiǎng)給表現(xiàn)好
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特別的愛(ài)給特別的你
曾經(jīng)的心理學(xué)講座上,老師講過(guò),這個(gè)群體是最容易受傷,最容易出問(wèn)題的群體。家長(zhǎng)們?nèi)绻皇侨f(wàn)不得已,千萬(wàn)不要讓孩子成為留守兒
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特別的愛(ài)給特別的你
曾經(jīng)的心理學(xué)講座上,老師講過(guò),這個(gè)群體是最容易受傷,最容易出問(wèn)題的群體。家長(zhǎng)們?nèi)绻皇侨f(wàn)不得已,千萬(wàn)不要讓孩子成為留守兒
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特別的愛(ài)給特別的你
曾經(jīng)的心理學(xué)講座上,老師講過(guò),這個(gè)群體是最容易受傷,最容易出問(wèn)題的群體。家長(zhǎng)們?nèi)绻皇侨f(wàn)不得已,千萬(wàn)不要讓孩子成為留守兒
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