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善于思考之星——李子軒
大家好！我叫李子軒，是南門(mén)小學(xué)二（1）班的學(xué)生。爸爸說(shuō)我是一個(gè)帶著問(wèn)號(hào)的男孩子。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)問(wèn)為什么，遇事總愛(ài)“打破砂鍋
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雋水小學(xué) 一（4）班 段楚鈺
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！我是雋水小學(xué)一（4）班的段楚鈺（西瓜小朋友）。在這個(gè)特殊的長(zhǎng)假里，學(xué)習(xí)和生活伴隨著我成長(zhǎng)了很多
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加油吧，少年！—朱子行 “六個(gè)一”宅家學(xué)習(xí)成果
2020，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓各行各業(yè)進(jìn)入了無(wú)聲的戰(zhàn)“疫”時(shí)刻。教育，更加不例外。雖然延期開(kāi)學(xué)，但我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，依然
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疫情背后的教育故事 ——直播間需要心靈的火種
“自疫情發(fā)生以來(lái)，我就再也沒(méi)有看到兒子搞過(guò)學(xué)習(xí)了……?！薄八F(xiàn)在這種狀態(tài)根本就沒(méi)有學(xué)的意思了，從上午8點(diǎn)到現(xiàn)在17點(diǎn)多什么也
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用書(shū)聲點(diǎn)亮童年——群文閱讀網(wǎng)絡(luò)研修有感
“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代?！弊詈玫臅r(shí)代是我們開(kāi)始重視閱讀了，最壞的時(shí)代是我們不知道讀什么，怎么讀。在這個(gè)
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晨讀十分鐘 讓孩子和詩(shī)歌與黎明共舞
一個(gè)特殊的年頭，一個(gè)全新的上課模式，使得無(wú)數(shù)教師由站在三尺講臺(tái)前上課變成了開(kāi)著手機(jī)直播，無(wú)數(shù)學(xué)生由坐在寬敞明亮的教室聽(tīng)課
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漢字寶寶的童話(huà)旅行 ——實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)語(yǔ)文組識(shí)字小報(bào)評(píng)選活動(dòng)展示
一場(chǎng)疫情，阻擋了孩子們上學(xué)的腳步。有些寶寶們的身體連同活潑的天性一同“宅”在家了，不可避免產(chǎn)生了煩躁、厭學(xué)情緒。如何豐富
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