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《解決垃圾問題》,《合理利用資源》,《讓資源再生》,五年級科學(xué)居家學(xué)習(xí)建議,(20220616)
五年級科學(xué)下冊第三單元《解決垃圾問題》,《合理利用資源》及《讓資源再生》三課內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,科學(xué)記錄本、文具、畫筆。
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我們和植物共成長——低年級科學(xué)實(shí)踐活動
在前一段時間,我們不能出門擁抱自然,但我們卻想出了一個辦法把自然大家庭中的植物“請”到了家中來!我們陪著它們一起成長,認(rèn)
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動手動腦做實(shí)驗(yàn),探究發(fā)現(xiàn)樂趣多
為了進(jìn)一步提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)精精神,草橋小學(xué)組織高年級的同學(xué)繼續(xù)開展“趣味科學(xué)玩起來”活動。
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周長的秘密——草橋小學(xué)三年級組數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動
當(dāng)樹枝抽出了嫩綠的枝條,當(dāng)迎春花綻開了笑臉,當(dāng)溫暖的春風(fēng)拂過臉龐,生意盎然的春天已經(jīng)來臨了。今年由于疫情的原因,孩子們不
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