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在交流中積淀,在總結(jié)中成長(zhǎng) ——那冬巖校長(zhǎng)發(fā)展共同體之 教學(xué)校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)主題研討紀(jì)實(shí)
2020年,一場(chǎng)猝不及防的新冠肺炎疫情,引發(fā)了教育教學(xué)的三個(gè)“轉(zhuǎn)場(chǎng)”:教育主陣地由學(xué)校轉(zhuǎn)到家庭,教學(xué)方式從“線(xiàn)下”轉(zhuǎn)到“線(xiàn)上
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QQ空間2020年,一場(chǎng)猝不及防的新冠肺炎疫情,引發(fā)了教育教學(xué)的三個(gè)“轉(zhuǎn)場(chǎng)”:教育主陣地由學(xué)校轉(zhuǎn)到家庭,教學(xué)方式從“線(xiàn)下”轉(zhuǎn)到“線(xiàn)上