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師大附小《音你而美好》(第一期)
“停課不停學(xué)”讓音樂成為特殊時期學(xué)生調(diào)節(jié)心理壓力和排解郁悶心情的重要方式,讓音樂屬于每一個努力奮斗的孩子們。音樂組陳老師
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《合唱藝術(shù)》
合唱是一門共性的藝術(shù),解決好演唱的共性是合唱的的關(guān)鍵。合唱共性強(qiáng)調(diào)隊員發(fā)聲狀態(tài),位置,音色以及表達(dá)情感等諸多方面的統(tǒng)一與
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少兒演唱的培養(yǎng)??
兒童演唱歌曲,應(yīng)該著重訓(xùn)練語言咬字和樂感培養(yǎng),不要改變原來音色,因?yàn)檫@個階段是孩子最好聽的音色階段。兒童聲樂教學(xué)主要依賴
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王旖軒??軒軒老師
洋洋老師教唱歌