讀得好仔細(xì)??

如果要求嚴(yán)格的話，我可以刪去聲明

我是根據(jù)以前在國(guó)外復(fù)印的英文學(xué)術(shù)刊物上的文章，加上自己的體會(huì)寫成的。我為了防止網(wǎng)上剽竊，所以加上原創(chuàng)聲明。不是百分百原創(chuàng)，不過(guò)至少一半是我自己的。

@李毅?今天才有閑爬樓賞讀了你悼念文忠志老師的美篇，圖文并茂，真情滿滿，感人至深！更令我回憶起在川大求學(xué)的美好時(shí)光。文忠志老師的作文課尤其令我難忘，他以一種新穎的教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的靈感，幫助我們寫出不少以前從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)的不同體裁，內(nèi)容各異英語(yǔ)小文。記得那篇Grant Wood所作《美國(guó)哥特式》畫作的隨感作文（作品賞析或點(diǎn)評(píng)）我寫非常得心應(yīng)手，雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)具體寫了此什么，但可以肯定的是它是我當(dāng)年寫得最好的一篇英語(yǔ)作文，文忠志老師還寫下長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)表?yè)P(yáng)了我！（梁鮮同學(xué) 轉(zhuǎn)自微信）

上帖為陳傳煊同學(xué)評(píng)論

上帖為心遠(yuǎn)同學(xué)評(píng)論

@李毅? 文中提到的文先生86年訪問(wèn)成都并在什邡農(nóng)村做田野調(diào)查的事，使我回想起他在做完調(diào)查之后在川大外語(yǔ)樓會(huì)議室作的講演。我至今還記得他在講演中表達(dá)了對(duì)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)觀點(diǎn)的質(zhì)疑。他說(shuō)并非所有的真理都能通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。通過(guò)他對(duì)田野調(diào)查結(jié)果的思考，他還委婉地表達(dá)了他對(duì)中國(guó)正在進(jìn)行的社會(huì)改革所產(chǎn)生的疑慮。在當(dāng)時(shí)聽到這樣的看法難免會(huì)感到驚奇，所以會(huì)留下難忘的印象。（曾老師）

@李毅 還有兩件事情對(duì)我影響至今。 一是當(dāng)年開party，他找來(lái)部分同學(xué)做清潔。他跪在地上擦地。做基本的事情都很認(rèn)真。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們掃地都比我們要好點(diǎn)，尤其是門口。另一件事是他有一次上作文課，題目是一副Grant Wood 的畫。就是讓我們自己評(píng)論發(fā)揮，無(wú)正確錯(cuò)誤框框。那年頭就是突破了。（總統(tǒng)）

@李毅?我對(duì)文老師的印象很深。他教我們的英文寫作課，投影了一個(gè)《人與椅子的對(duì)話》，但只有動(dòng)作，沒(méi)有聲音，叫我們把動(dòng)作的情景用英文寫出來(lái)。我們大家都非常感興趣把作文寫出來(lái)了。

@李毅，文老師把我們每個(gè)同學(xué)的作文作業(yè)各自用一個(gè)大信封裝好，封面寫上我們的名字，很負(fù)責(zé)任。我們就叫他Mr Envelope.不知道是誰(shuí)取的名。