感恩成長路上遇見幽默風(fēng)趣的文學(xué)大咖張老師，讓我從抓耳撓腮的作文小白變成文思泉涌的寫作達(dá)人，在三班這樣有愛的大家庭讓我感到無比的驕傲和自豪！這六年讓我收獲滿滿，這六年讓我終身難忘，祝您桃李滿天下，青春永駐??????

文字評價(jià)優(yōu)美，小娃說老張的文采可能努力一輩子都追趕不上，繼續(xù)努力，向心中的偶像學(xué)習(xí)，謝謝??????????????????

謝謝張老師的引導(dǎo)讓他從寫作“釘子戶”到現(xiàn)在可以自由流暢的寫作，他說老張的文采杠杠的??????他學(xué)您的本領(lǐng)還沒學(xué)到10分之一，爭取以后多學(xué)點(diǎn)離您越來越近，非常感謝您對浩軒的指導(dǎo)和關(guān)心??????

每一本書如同一個(gè)朋友，講書人活動(dòng)別出心裁，讓我看到了自己和同學(xué)們的差距如：準(zhǔn)備不充分；語速太急。在講牛郎織女的故事的時(shí)候，讓我們之前零零散散的小組團(tuán)結(jié)在了一起，建立了一個(gè)正式意義的小組群。在各項(xiàng)書的閱讀中，我尤為喜歡的是《城南舊事》中的小英子，她雖然生活在那個(gè)水深火熱的年代，但她很機(jī)靈：憑一己之力，促成了德先叔和蘭姨娘的愛情；她很可愛：和草叢中的小偷，談天說地。她漸漸長大了，最后有了一份責(zé)任，有了一份擔(dān)……當(dāng)。期待下次閱讀更多的好書????????????

用心用情的好老師，讓孩子們在玩中有收獲，學(xué)中有提高??????