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好家風 好學風 好孩子, ——“雙減”之家庭篇
“雙減”,減輕了孩子校內(nèi)過重的學業(yè)負擔,減輕了家庭在校外的培訓負擔,讓學習回歸學校,學校才是育人的主陣地。“雙減”政策的
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弘揚工匠精神 落地“雙減”政策 找準發(fā)展切入點 煉出課堂真成效
自“雙減”政策落地以來,鄖陽區(qū)實驗小學,一手抓學生負擔的減法,一手抓教學質(zhì)量的加法,為了有效的“減負提質(zhì)”,我們在課堂教
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娜娜
冬日暖陽
可心
花∠※