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學(xué)有所得 勞有所獲 心有所向 ，流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級學(xué)生居家勞動記
教育與勞動相結(jié)合，是全面實施素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。為豐富線上教
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知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行—記流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)參加山東省小學(xué)語文線上課堂教學(xué)觀摩研討活動
2022年4月8日在平邑縣教研室的安排下，觀看了山東省小學(xué)語文線上課堂教學(xué)觀摩研討活動，流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)全體語文老師參加了本次活
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如何把握課堂中的三個適時介入？—聽吳正憲老師《用字母表示數(shù)》有感
每一次聽吳正憲老師的課都有不同的思考和新的感觸。吳老師的課堂呈現(xiàn)讓人心馳神往；課堂構(gòu)思，讓人拍案叫絕；同樣的內(nèi)容，為什么
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線上教學(xué)線下家訪 ——流峪鎮(zhèn)北申莊小學(xué)將“暖心服務(wù)”送進(jìn)學(xué)生家
為掌握學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家校共育，助力學(xué)生健康成長，3月23日，流峪鎮(zhèn)北申莊小學(xué)部分教師開展線下家訪活動，面對面為學(xué)生答
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我在。你，也在?！饔?zhèn)明德小學(xué)六年級線上早讀隨筆
昨晚睡前翻看手機(jī)，偶然間看到《我在》這篇文章，開頭第一句就被深深吸引了。尤其是在此刻——因為疫情再次反復(fù)，整個城市再次慢
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“抗擊疫情，運(yùn)動不?！绷饔?zhèn)土門完小四年級“云運(yùn)動”活動
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，體育強(qiáng)則中國強(qiáng)”。只有鍛煉好身體，在疫情面前，我們才能同舟共濟(jì)，迎難而上。為促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展，
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《“知雷鋒、頌雷鋒、學(xué)雷鋒”》一北京大風(fēng)車花雨馨幼兒園學(xué)雷鋒日主題活動
陽春三月春意濃，雷鋒精神我踐行。為培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，北京大風(fēng)車花語馨幼兒園開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動
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蝸牛奇遇記——流峪鎮(zhèn)蒲蘆完小附屬幼兒園中大班探究生成課程
接連下了幾天小雨，小朋友們一直被“困”在活動室里，今天早上雨終于停了，小朋友們在戶外快樂的游戲著。??????，游戲過后，小朋友們
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金桂飄香，蓄力前行——六年級道德與法治教材培訓(xùn)
為提升小學(xué)道法教師專業(yè)化發(fā)展，為了讓老師們更快地熟悉教材，更深層次地理解教材，掌握教學(xué)的重點、難點、易錯點，提高小學(xué)道法
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