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骨干引領(lǐng),教研相長——記梁山小學2019年秋骨干教師獻課活動
10月23日,梁山小學開展了骨干教師獻課活動。這次活動有效地發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用。著力于提高課堂教學效率,優(yōu)
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從鄉(xiāng)村到城市——我想說:教育,不分城鄉(xiāng)
2013年大學畢業(yè),哥哥和我毅然選擇到偏遠山區(qū)任教。剛到校時,學校住房緊張,哥哥和我被安排在幼兒園借住一年,夏天頭頂烈日,冬
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從鄉(xiāng)村到城市——我想說:教育,不分城鄉(xiāng)
2013年大學畢業(yè),哥哥和我毅然選擇到偏遠山區(qū)任教。剛到校時,學校住房緊張,哥哥和我被安排在幼兒園借住一年,夏天頭頂烈日,冬
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從鄉(xiāng)村到城市——我想說:教育,不分城鄉(xiāng)
2013年大學畢業(yè),哥哥和我毅然選擇到偏遠山區(qū)任教。剛到校時,學校住房緊張,哥哥和我被安排在幼兒園借住一年,夏天頭頂烈日,冬
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我不一樣,我們沒什么不一樣 ———記在小學生涯的最后一個六一兒童節(jié)
每一個孩子都是上天派來的天使,如果你是蝸牛,我將拉著你的手一起慢慢走,如果你是兔子,我會將你從酣睡中輕輕喚醒。---------麗
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