蛙聲在口，蛙聲在心 ——與糖果老師的冬日邂逅

古詩(shī)云：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，今天我們齊聚一堂，帶著一份對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育執(zhí)

2019-12-21

『有“備”而來(lái)，“語(yǔ)”你同行』 復(fù)興小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文單元出課、低年級(jí)語(yǔ)文展示課教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，切實(shí)能在“雙減”的大背景下精簡(jiǎn)提質(zhì)，促進(jìn)課堂教學(xué)的精準(zhǔn)高效，讓每一節(jié)課落地有聲。9月1日開(kāi)始

2021-09-14

以研促教，“語(yǔ)”你同行——南寧市良慶區(qū)海暉路小學(xué)2021年秋季學(xué)期語(yǔ)文課展示活動(dòng)

為提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，提升新教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，2021年9月30日上午，學(xué)校邀請(qǐng)了南寧市景華教育集團(tuán)百靈路小學(xué)副校長(zhǎng)黃彩雯對(duì)

2021-09-30

聆聽(tīng)花語(yǔ)的美篇“研課磨課活動(dòng)，助力教師成長(zhǎng)”——高莉名師工作室成員參加“國(guó)培計(jì)劃，送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

時(shí)間過(guò)得真快，下午5:00，一天的“研課磨課”在充實(shí)快樂(lè)中結(jié)束?？吹嚼蠋焸?cè)诒咀由嫌浀拿苊苈槁?、滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，我也有了收獲感。

2019-11-25

一夕江渚一葉舟，慣看春華秋實(shí) ——美加語(yǔ)文組六次磨課前篇

是的，濰坊美加實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組六次磨課徐徐登場(chǎng)了：集體會(huì)商——老教師上課——集體再會(huì)商——新教師上課——集體最后會(huì)商—

2018-03-20