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我的主題,我的教學(xué)改進(jìn)設(shè)想
我任教的學(xué)科是小學(xué)二年級道德與法治,我確立的個人研修主題是:通過對現(xiàn)實生活情景的體驗,樹立學(xué)生良好道德品質(zhì)的研究?!读x務(wù)
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抓住文本重點內(nèi)容分析理解課文,提高學(xué)生閱讀能力的研究
我的研修主題是:抓住文本重點內(nèi)容分析理解課文,提高學(xué)生閱讀能力的研究。我主要通過以下方法來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力:1、抓住中心
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校本主題研修階段性成果匯報
時光飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過半,而對于校本主題研修活動,我是收獲滿滿。一、確定方案:學(xué)期初在李老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)
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我的主題,我的教學(xué)改進(jìn)設(shè)想
本學(xué)期我任教的是二年級道德與法治,參加了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)研修。我選擇了體驗研修和破難研修。體驗研修,個人主題是:通過情感體驗,培
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我的主題,我的研修方案
根據(jù)李老師在年初提出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入校本主題研修工作,主動開展體驗研修、同題研修和破難研修三種研修活動的要求,我選擇
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【薦讀】教學(xué),請在關(guān)鍵處發(fā)力
如《小數(shù)乘整數(shù)》一課列豎式計算3.53,學(xué)生根據(jù)已經(jīng)獲得的列豎式計算的經(jīng)驗,必定會出現(xiàn)小數(shù)點對齊(相同數(shù)位對齊)的情況,即將
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高山仰止,景行行止?——《品中國文人》讀后感
當(dāng)下我們正處在一個被手機(jī)綁架了的時代,要從手機(jī)中逃離似乎需要一定的勇氣和定力。漫長的寒假里,應(yīng)該與好書相伴,讓自己的心靈
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