謝謝您的夸獎(jiǎng)??????

謝謝夸獎(jiǎng)！好開心呀！

每次上完課，就開始期待劉老師的美篇，每一次都心滿意足、回味無(wú)窮??????為高二生物備課組擁有劉老師這位美篇制作高手而感到驕傲！

感謝劉賢平老師忙前忙后跟拍，抓拍記錄課堂難忘的瞬間；感謝楊鳳婷、葉麗芬、譚金梅三位小美媚的的協(xié)助。一節(jié)實(shí)踐課的順利開展，離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)中的每一位老師人人樂(lè)于奉獻(xiàn)。向優(yōu)秀的實(shí)中高二生物備課組致敬！

我會(huì)做很多樣呢，只是在惠州沒(méi)找到相應(yīng)的原料??????

工作之余寫寫游記，分享美景??????讓我們大飽眼福，感謝感謝??????

詩(shī)情畫意??????

雨中賞荷??????

二輪復(fù)習(xí)的作業(yè)，目的之一是將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、條理化，便于知識(shí)的調(diào)用，提高答題的準(zhǔn)確性：目的之二是掌握知識(shí)整理的方法和技巧：目的之三養(yǎng)成動(dòng)動(dòng)筆梳理知識(shí)的習(xí)慣。

第一次進(jìn)行大型戶外活動(dòng)的拍攝，從角度、場(chǎng)景、人物等方面的處理還顯得比較稚嫩，繼續(xù)努力??????