-
-
陽喜高三陪伴：孩子說他特別的累——如何與他共情？
今天早晨做的菠菜蛋餅和醪糟湯圓！已經(jīng)連續(xù)幾天了，孩子晚上11:40放學(xué)后都是走回家，到家基本上是12點20分！我首先肯定孩子告訴他
219 1 2 -
-
-
-
我開始調(diào)整我們家的能量場——愛人和孩子的小故事！
每天晚上學(xué)習(xí)回來后都會看到我給她準(zhǔn)備的豐盛的晚點！昨天手工做的松露巧克力！還有他愛吃的手工燕麥水果！還有他在乎的，讓他防
156 4 4 -
-
今天老師把我叫到學(xué)校，要給兒子停課——接納允許，我做到了平靜喜悅
今天早晨正在跟一位伙伴打電話聊：孩子每天都給我們再出各種考題！突然看到馬老師給我打電話，趕緊接聽！老師說：現(xiàn)在有時間嗎？
388 3 3 -
劇情終于被我改寫——和孩子起沖突后翻轉(zhuǎn)！
學(xué)習(xí)了這么久，和孩子還是會有情緒…過去總覺得學(xué)習(xí)了就不應(yīng)該有情緒！經(jīng)過一年多的踐行，現(xiàn)在也慢慢清晰了：情緒是可以有的！起
125 2 4
-
分享專欄
掃碼分享到微信
微博
QQ空間
塵觀
