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少年初長(zhǎng)成,自在恰如風(fēng)——李彥辰
大家好,我是你們的同學(xué)李彥辰。已經(jīng)和大家在一起渡過了一年多的小學(xué)時(shí)光,你們有沒有很了解我呢?接下來帶大家一起了解一下學(xué)校
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追夢(mèng)少年——楊子游
2014年07月,我在協(xié)和醫(yī)院出生了,爸爸媽媽把他們的姓組合在一起,給我取了一個(gè)特別有愛的名字:楊子游。小名兜兜。我屬馬,巨蟹
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秋的記錄,秋的收獲——2.4班致家長(zhǎng)、同學(xué)第2封信
季節(jié)流轉(zhuǎn),終會(huì)留下惆悵和感懷,一念花開,一念花落,于秋風(fēng)中,輕拾一地闌珊,體味著秋的況味,感受著秋意綿長(zhǎng)。一抹清秋淺歡,
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閱讀一本書,點(diǎn)亮一盞燈??——1.4班致家長(zhǎng)、同學(xué)第7封信
1.4班的家長(zhǎng)們、同學(xué)們,周末好!淅淅瀝瀝的秋雨里,懷抱一書,沉坐,靜通心意,靜享人世浮華。觀自然的風(fēng)雨變換,悟人生的詭秘莫
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1.4班致家長(zhǎng)、同學(xué)第3封信
一些繁盛,從夏的那一片綠色中滑落,走進(jìn)了秋的詩(shī)行。濕濕爽爽的秋風(fēng)沁人心脾,淅淅瀝瀝的秋雨無聲潤(rùn)物。秋,少了些春日的明麗與
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1.4班致家長(zhǎng)、同學(xué)第3封信
一些繁盛,從夏的那一片綠色中滑落,走進(jìn)了秋的詩(shī)行。濕濕爽爽的秋風(fēng)沁人心脾,淅淅瀝瀝的秋雨無聲潤(rùn)物。秋,少了些春日的明麗與
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1.4班致家長(zhǎng)、同學(xué)第3封信
一些繁盛,從夏的那一片綠色中滑落,走進(jìn)了秋的詩(shī)行。濕濕爽爽的秋風(fēng)沁人心脾,淅淅瀝瀝的秋雨無聲潤(rùn)物。秋,少了些春日的明麗與
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1.4班致家長(zhǎng)、同學(xué)第3封信
一些繁盛,從夏的那一片綠色中滑落,走進(jìn)了秋的詩(shī)行。濕濕爽爽的秋風(fēng)沁人心脾,淅淅瀝瀝的秋雨無聲潤(rùn)物。秋,少了些春日的明麗與
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3.4班致家長(zhǎng)和孩子的第十封信
初冬時(shí)節(jié),落葉飄零,校園也被輕紗籠罩著,分外美麗。孩子們?cè)谶@美麗的校園里結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)生活,那他們有些什么收獲呢?讓我
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