江曉麗

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    • 2020-06-22 江曉麗
      四年時光，她用默默地努力，穩(wěn)穩(wěn)地站立在了課堂的中央！一個把校級教研課當參賽課一樣試教四遍的青年，想不優(yōu)秀都難啊！這個有些害羞的青年，可能不知道站在課堂上的自己是在發(fā)光的……這光芒照亮了在場的每個人的眼眸……我們就這樣，一起激動得臉頰緋紅……這感覺，真好！????????

      “謂有金石姿，良工心磨礪”——記江海小學二年級何惠惠老師數(shù)學教研課

      6月18日的早晨，天微雨，風清涼，何惠惠老師的數(shù)學校級教研課也如期而至，她執(zhí)教的是二年級數(shù)學下冊第八單元的第一課時——按不同

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    • 2020-06-22 江曉麗
      一個以身示范的領頭羊組長，一群異常努力還低調(diào)內(nèi)斂的組員，這支整體年輕的隊伍漸漸走出了奮斗者的歡快節(jié)拍～????????

      Reading for pleasure,reading for wisdom

      初夏，校園里的草木竄枝拔節(jié)，郁郁蔥蔥，一切都生機勃勃……6月17日上午第一節(jié)課，由金釗老師在活動中心二樓美術室執(zhí)教了一節(jié)校級

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    • 2020-06-13 江曉麗
      熱烈歡迎！??????

      讓成長可見，讓未來可期——江海小學習作教學研討課活動記錄

      一樣的藍得迷人的天空，一樣的美得如畫的校園，還有真誠有趣的孩子，親切溫和的老師，智慧用心的團隊，資深望重的專家……我們期

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    • 2020-06-12 江曉麗
      親愛的媛媛，從磨課到上課，你是真誠給出意見的同事，是溫暖關心娜娜的伙伴，還是細致觀察的記錄者，在這個白天異常忙碌晚間應該好好放松一下的周末，你還在靜靜地飽含深情地述說，真棒！感謝你，和你們一起，真好！????????

      讓成長可見，讓未來可期——江海小學習作教學研討課活動記錄

      一樣的藍得迷人的天空，一樣的美得如畫的校園，還有真誠有趣的孩子，親切溫和的老師，智慧用心的團隊，資深望重的專家……我們期

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    • 2020-06-12 江曉麗
      親愛的娜娜，磨課的過程中會發(fā)生一系列物理變化：吃不香，睡不好，甚至可能悄悄長出可白頭發(fā)……還會發(fā)生一些化學變化：焦灼、茫然、無助、挫敗……站在未來的某一天，你會不經(jīng)意地回想起曾經(jīng)這些變化的時刻。那時，已經(jīng)“長大”的你會唇角微笑、眼角濕潤、心頭暖暖……????????

      讓成長可見，讓未來可期——江海小學習作教學研討課活動記錄

      一樣的藍得迷人的天空，一樣的美得如畫的校園，還有真誠有趣的孩子，親切溫和的老師，智慧用心的團隊，資深望重的專家……我們期

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    • 2020-06-05 江曉麗
      肖女神，執(zhí)教三十余載，守關整整十年，仍芳華正盛，何哉？唯熱愛永青春～????????

      雖不能至，心向往之，身力行之——記江海小學六年級肖鳳芹老師的數(shù)學教研課

      每次看到肖老師，都感到非常親切，尤其是她的笑容讓人如沐春風。今天一大早上班就看到她在門口值班，我們倆對視了一下，肖老師微

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    • 2020-05-28 江曉麗
      徐老師給孩子們上了一節(jié)快樂的體育課，你們，江小體育人，用齊心協(xié)力的行動，腳踏實地的付出，追求完美的精神，給所有觀課老師上了一節(jié)體育課～真好～為你們驕傲～????????

      勞有所獲，心有所向

      ---江海小學三年級體育教研課記錄，地球悄悄南移的時候，我在影子里乘涼，偶爾翻了個身，夏天就趁機躺下。我一邊嗔怪著它們一早的

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    • 2020-05-24 江曉麗
      敢于挑戰(zhàn)的青年，悉心打磨的團隊，認真參與的全體，虛懷若谷的專家，傾心記錄的觀者……教研，研究的是教學，閃光的是品格，點亮的是未來……????????

      初夏，你的品格——江海小學三年級語文作文教研活動記錄

      藍天，白云，微風，陽光，隨手一撈，都是初夏的模樣，在這一切都剛剛好的時節(jié)，我們迎來了全面復學，在全校領導和教師的通力合作

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    • 2020-05-23 江曉麗
      讓對話真實發(fā)生，讓師生真實發(fā)展，這是江小教研的追求，伙伴們，棒棒噠，一起繼續(xù)努力哦～????????

      兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）口算——江海小學一年級數(shù)學教研活動記錄

      久別重逢，相聚教研，一年級迎來了美女劉玲老師的一節(jié)公開課。走進本次課堂的除了江校長、陳主任，還有一、二年級的全體數(shù)學老師

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