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繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 傳承優(yōu)秀品質(zhì)
2020年9月1日，數(shù)學(xué)教研組依據(jù)學(xué)校教研室計(jì)劃，召開了新學(xué)期數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃會。此次計(jì)劃會受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，董校長、劉強(qiáng)主
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繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 傳承優(yōu)秀品質(zhì)
2020年9月1日，數(shù)學(xué)教研組依據(jù)學(xué)校教研室計(jì)劃，召開了新學(xué)期數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃會。此次計(jì)劃會受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，董校長、劉強(qiáng)主
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繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 傳承優(yōu)秀品質(zhì)
2020年9月1日，數(shù)學(xué)教研組依據(jù)學(xué)校教研室計(jì)劃，召開了新學(xué)期數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃會。此次計(jì)劃會受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，董校長、劉強(qiáng)主
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家校共攜手，戰(zhàn)“疫”迎春來
針對家長在網(wǎng)絡(luò)研學(xué)以及疫情結(jié)束后正式上課所擔(dān)心的問題，充分發(fā)揮工作室的示范效應(yīng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研訓(xùn)活動的新形態(tài)，通化縣戴
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家校共攜手，戰(zhàn)“疫”迎春來
針對家長在網(wǎng)絡(luò)研學(xué)以及疫情結(jié)束后正式上課所擔(dān)心的問題，充分發(fā)揮工作室的示范效應(yīng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研訓(xùn)活動的新形態(tài)，通化縣戴
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家校共攜手，戰(zhàn)“疫”迎春來
針對家長在網(wǎng)絡(luò)研學(xué)以及疫情結(jié)束后正式上課所擔(dān)心的問題，充分發(fā)揮工作室的示范效應(yīng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研訓(xùn)活動的新形態(tài)，通化縣戴
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家校共攜手，戰(zhàn)“疫”迎春來
針對家長在網(wǎng)絡(luò)研學(xué)以及疫情結(jié)束后正式上課所擔(dān)心的問題，充分發(fā)揮工作室的示范效應(yīng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研訓(xùn)活動的新形態(tài)，通化縣戴
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立心 、立命 、立人一一記2019年吉林省高中班主任德育工作專題培訓(xùn)活動
根據(jù)《關(guān)于公布吉林省2019年中小學(xué)幼兒園教師國培項(xiàng)目和省培項(xiàng)目承擔(dān)院校機(jī)構(gòu)名單的通知》的精神，杭州師范大學(xué)公共管理學(xué)院承擔(dān)
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立心 、立命 、立人一一記2019年吉林省高中班主任德育工作專題培訓(xùn)活動
根據(jù)《關(guān)于公布吉林省2019年中小學(xué)幼兒園教師國培項(xiàng)目和省培項(xiàng)目承擔(dān)院校機(jī)構(gòu)名單的通知》的精神，杭州師范大學(xué)公共管理學(xué)院承擔(dān)
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立心 、立命 、立人一一記2019年吉林省高中班主任德育工作專題培訓(xùn)活動
根據(jù)《關(guān)于公布吉林省2019年中小學(xué)幼兒園教師國培項(xiàng)目和省培項(xiàng)目承擔(dān)院校機(jī)構(gòu)名單的通知》的精神，杭州師范大學(xué)公共管理學(xué)院承擔(dān)
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