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重語言積累 品月跡之美——船營區(qū)第二十五小學校（松江校區(qū)）第七屆“卓越杯”導航教師教學展示掠影
光陰緩緩，秋色盈盈，丹桂飄香的九月，孕育著希望，書寫著成長。為了更好地打造基于核心素養(yǎng)下的適性課堂，提升課堂教學質(zhì)量，引
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開卷有益 精彩人生—— 松江實驗小學二年三班“線上主題閱讀，精彩依然”活動
伴隨著高校長的致辭，松江實驗小學二年三班“線上主題閱讀，精彩依然”活動正式開啟，孩子們通過誦讀美文、背誦優(yōu)美篇章、說唱經(jīng)
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文字悸動心靈，聲音傳遞情感。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！▏軐W家勒內(nèi)·笛卡爾，主題閱讀有力地開發(fā)了教材,讓學生有書可讀,讀得全面。經(jīng)濟時
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【與書同行 讓夢起航】——松江實驗小學三年二班 語文主題期末線上匯報
沒有人知道春風的顏色，它卻吹綠了田野山崗；沒有人知道教育的發(fā)生，它卻讓人生揚帆起航；沒有人知道閱讀的力量，它卻讓無數(shù)個心
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品三國，話西游——語文主題學習線上匯報展示
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，讀書是積累與傳遞知識的方式。學校推薦的語文主題學習叢書，包含許多書籍的經(jīng)典章節(jié)，同學們
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閱讀的色彩由淡至深， ——松江實驗四年四班“語文主題學習之旅”
古人宋真宗曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書是一件享受生活的藝術(shù)。王柳先生說：“好讀書，不求甚解，每有會意，便
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“相同的語文 不同的你我他”， ——五.二中隊
“語文主題學習”是松江實驗小學極具特色的活動，自一年級入學以來，我們陶醉在語文主題學習中......我們閱讀了數(shù)十本經(jīng)典書籍，
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禹瑤
changling
四年二班
李巍老師?????
六年二班
