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奈林學(xué)區(qū)中心?！凹t領(lǐng)巾心向黨”主題大隊會暨新隊員入隊儀式
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的沃土，是童年的太陽。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼孩子們即將迎來自己的節(jié)日——“六?一”
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奈林學(xué)區(qū)中心校周工作記實(5月24日—5月30日)
2021年5月24日下午黨支部組織全體教職工進(jìn)行了第九次集中學(xué)習(xí)，集體觀看了由奈曼旗黨校副校長梁海泉主講的視頻《“救國”中國共產(chǎn)
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奈曼旗東明鎮(zhèn)得勝學(xué)區(qū)中心校 師生齊動 清掃積雪
2020年11月18日傍晚，呼嘯的寒風(fēng)夾裹著冰雪，如約而至。整整一個夜晚，風(fēng)沒停，雪沒歇。19日早晨，風(fēng)雪依舊肆虐的撕扯著校園。值
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“自主識字，同步讀寫”再啟航 ——塔布郎小學(xué)“自主識字，同步讀寫”啟動會暨家長培訓(xùn)會
金秋十月，秋風(fēng)送爽。10月23日，塔布郎小學(xué)一年級教室座無虛席，“自主識字，同步讀寫”再次從這里啟航，孩子們開始進(jìn)入為期60多
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奈林學(xué)區(qū)中心校，周工作記實（10月9日－10月11日）
為了加強(qiáng)教師交流、合作、互補，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的原
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“團(tuán)結(jié)友愛 和諧共進(jìn)”奈林學(xué)區(qū)第十九屆校園藝術(shù)節(jié)
在這個碩果飄香的金秋九月，在舉國上下歡度71華誕之際，奈林學(xué)區(qū)中心校如期舉行了第19屆校園藝術(shù)節(jié)。布仁校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。為
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“自主識字”結(jié)碩果，小手能寫“大文章”
——“自主識字，同步讀寫”課題在農(nóng)村小學(xué)實踐中的收獲，疫情中沒有讓我們停下讀書的腳步，每周的閱讀分享課如約而至；疫情中沒
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“自主識字、同步讀寫”課題的實施讓孩子插上了逐夢的翅膀，為家長點亮了希望的燈火
“自主識字、同步讀寫”課題2016年10月在得勝學(xué)區(qū)中心校開始實施，我們以操作指南給定的閱讀分享課模式為藍(lán)本，逐步創(chuàng)新課堂教學(xué)
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“停課不停學(xué)，成長不停歇” ——記塔布郎小學(xué)線上教學(xué)活動
2020年伊始，病毒肆虐，阻斷了我們回到校園的道路，但不能阻止孩子們成長的腳步。按照學(xué)區(qū)“停課不停教，停課不停學(xué)”的工作要求
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奈林村幼兒園——《我勞動，我光榮》主題活動
一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛
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譚麗艷
奈曼旗東明鎮(zhèn)得勝學(xué)區(qū)中心校
傳奇
隨遇而安
一絲微風(fēng)
