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“雙減”進行時，作業(yè)巧設(shè)計——六年級下冊“快樂讀書吧”實踐性作業(yè)設(shè)計與展示
為落實“雙減”政策，有效推進作業(yè)“減負提質(zhì)”，展示作業(yè)設(shè)計成果，楊岐鄉(xiāng)石嶺小學六年級結(jié)合語文第二單元“快樂讀書吧”主題閱
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彭燕
又見蘆花飛
