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【課程故事】我們和樓梯的故事——稷王幼兒園中三班
在一節(jié)《我升中班了》的談話活動中孩子們發(fā)現(xiàn)身邊有很多的變化，對樓梯產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是一場關(guān)于樓梯的激烈討論開始了??。二
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環(huán)境巧育人 處處顯智慧
班級環(huán)境不應(yīng)只是一種觀賞性的存在，而應(yīng)是一個溫馨安全、有趣好玩、自主探究、快樂創(chuàng)造的互動空間。班級環(huán)境所蘊藏的教育內(nèi)涵，
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快樂親子閱讀??專家攜手同行 ——稷王幼兒園親子繪本閱讀培訓(xùn)分享
讓閱讀走進幼兒的生活并伴隨其一生的成長，已然成為當(dāng)今社會和很多家長的共識。為了讓家長進一步了解親子閱讀的意義和價值，重視
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綻放的愛之花 ——稷王幼兒園教師技能大賽之歌唱比賽
唱青春、抒情懷，洋溢的愛之花悄然綻放！——題記，2020年4月28日上午稷王幼兒園舉行了教師技能大賽之歌唱比賽活動。此次活動以“
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點燃玩學(xué)激情 共促專業(yè)成長——稷王幼兒園開展健康領(lǐng)域核心經(jīng)驗引領(lǐng)下的體育教學(xué)研討活動
為落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進一步提升本園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教研能力，我園以市片區(qū)聯(lián)動教研主題：“幼兒健康領(lǐng)域核
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