竹林聽風

美篇號 7726269

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    • 2022-04-09 竹林聽風
      思考著，實踐著，一路走來都留下了深深的腳印??????

      講臺上的好朋友

      “Mrs Fang, your face is red.”這是我在方紅玲老師所授常規(guī)課《In the street》中聽到的一句學生發(fā)言，感動我的同時震撼我?！?/p>

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    • 2022-04-09 竹林聽風
      教學理念和設計值得肯定和學習??????

      關于信息技術對英語學習意義的思考

      隨著科學技術的發(fā)展，科技電子產(chǎn)品以及軟件開始漸漸走入我們的日常教學，如平板電腦，各種云端軟件等。這些輔助工具及軟件都將深

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    • 2022-04-09 竹林聽風
      圖文并茂，好文佳作才女??????

      課堂中的“真實快樂”

      《The liom and the mouse》屬于牛津英語深圳版四年級上冊Module2 Unit5第三課時的一篇小故事。故事的原型來源于伊索寓言，由于四

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    • 2022-04-09 竹林聽風
      老師工作很走心??????情境設計和趣味鏈接都很有特色，課堂操作具有科學性、可行性、有效性。

      東昌小學英語科組教學研討會 ——如何高效管理線上作業(yè)

      疫情不礙春色怡人，不阻英語課組“云端”教研。在疫情影響下，在“雙減”的背景下，學生線下完成作業(yè)情況不理想，教師批改作業(yè)費

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    • 2022-04-09 竹林聽風
      線上教學老師們辛苦了??????

      東昌小學英語科組教學研討會 ——如何高效管理線上作業(yè)

      疫情不礙春色怡人，不阻英語課組“云端”教研。在疫情影響下，在“雙減”的背景下，學生線下完成作業(yè)情況不理想，教師批改作業(yè)費

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    • 2019-07-06 竹林聽風
      好文好景好心態(tài)！艷羨美姐的娟秀清麗。

      桂林印象

      以前常聽說桂林山水甲天下，覺得桂林山水美。但這印象是抽象的。無法感知它到底有多美。這一次桂林行我切身感受到桂林山水的美，

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    • 2019-02-10 竹林聽風
      有個性！漂亮！

      DECOUPAGE

      春天的午后，盡管天空正下著淅淅瀝瀝的小雨，我們熱情洋溢的來到這里，給清冷的時光增加了一份色彩。今天我們要體驗蝶古巴特創(chuàng)作

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    • 2019-02-09 竹林聽風
      親親熱熱一家人，好愜意！美姐，新春快樂！

      2019年集影

      今天是20198月29日值得紀念的日子，十年前的今天是徐海峰，張巧完善人生美好的結???

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    • 2018-05-05 竹林聽風
      都是珍貴回憶，姐妹們過獎了。謝謝大家關注！

      快樂的一天

      “快樂大家庭”歡聚在青山秀水間，幽幽竹林里。讓蔥蔥翠竹散一散這逼人的暑氣，讓濃濃情誼聚一聚這久違的親密。奮戰(zhàn)了整整一年，

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