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曙光小小傳承者?邯鄲文化知多少（第1期）—永年廣府
邯鄲有十大文化，你們知道多少呢？本期節(jié)目讓我們一起走進(jìn)永年，了解一下廣府古城的風(fēng)韻和內(nèi)涵。講述者介紹，我是曙光小學(xué)一年級(jí)
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輝煌七十年，奮進(jìn)新時(shí)代——曙光第二小學(xué)好文、好故事招募活動(dòng)
為了讓學(xué)生們更深刻的了解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的偉大精神，
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【曙光第二小學(xué)】“教導(dǎo)有方”第四期——走進(jìn)李老師的書法課堂
大家好，我是曙光第二小學(xué)的李老師。2020年我們過了一個(gè)不平凡的春節(jié)，響應(yīng)政府的號(hào)召，我們宅在家里就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。沒錯(cuò)的，
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“單元教學(xué)、內(nèi)容整合”叢臺(tái)區(qū)小學(xué)英語高年級(jí)主題教研活動(dòng)
金秋十月，秋風(fēng)送爽，碩果飄香……沉淀的時(shí)節(jié)，收獲的季節(jié)！如何從單元備課的角度，幫助教師宏觀上把握教材教法，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和
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